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격차 심화
나. 비정규직화 및 노동 유연화 확대
다. 지역 간·계층 간 고용 격차 확대
5. 국내외 대응 사례 분석
가. 유럽연합(EU)
나. 미국
다. 일본
라. 한국
6. 지속가능한 노동시장 조성을 위한 발전 방안
가. 정부 차원의 대응 방안
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이론적 관점
3. 가족친화 경영의 성과
4. 가족친화 제도의 유형
제 4장 가족친화 경영 국내 외 사례
1. 가족친화 경영 국외 사례
2. 가족친화 경영 국내 사례
제 5장 유한킴벌리
1. 회사개요
2. SWOT 분석
3. 중장기 전략 분석
제 6장 유한킴벌리
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정보통신 기반구축의 정책방향
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신 기반의 이론적 배경
Ⅲ. 한국형 초고속정보통신 기반구축의 정책방향 및 문제점
1. 기본목표 및 전략
2. 추진체제
3. 주요내용
4. 문제점
Ⅳ. 정책과제 및 개선방안
V. 결론
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정보의 관리·연계·활용 법적 근거 부재
2) 학생맞춤통합지원 체계 구축이란
3) 학생맞춤통합지원 체계 구축의 목적
(1) 조기발굴
(2) 맞춤형 지원
(3) 지역 연계
(4) 정보 연계
4) 학생맞춤통합지원이 나아가야 할 방향
2-2) 자신이 거주하
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해소에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문
이태일, 현행도시재개발 정책의 평가
이동근 역(1988), 유럽의 도시재개발, 기문당
조권중(2004), 서울시민의 문화격차, 서울시정개발연구원,
최병선(1998), 도시와 도시정책 한국도시연구
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이론
① 일탈은 후천적인 영향으로 생기는 것
② 일탈은 일탈자와의 접촉을 통해 확산
③ 최초의 일탈을 설명하지 못함
5) 문화일탈이론
① 주류문화를 거부하는 비주류문화의 반격 → 일탈로써 나타남
② 사회적으로 불리한 조건을 가진 사
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격차
4) 비정규직의 고용형태
3. 비정규직 보호를 위한 정책과 방안
1) 우리나라의 비정규직 보호정책과 방안
2) 외국의 비정규직 보호정책과 방안
4. 노동시장에 대한 기존이론 검토
1) 신고전경제학의 노동시장론
2) 인적 자본론
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이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연구,15,127-150
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소&n
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이론과 실제. 서울: 형설출판사.
김민정.(2011).초등학교 방과후 학교의 운영 실태와 교사 인식에 관한 연구.석사학위청구논문.경기대학교 교육대학원.
김수동.(2013).방과후학교의 장애요인 및 극복과정 ·전략과 정책 연구 과제탐색.열린교육연
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격차와 극복 (이상민 / 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 지식과 정보의 접근 격차
2. 디지털화의 갈등초래
3. 디지털 격차의 발생 배경
4. 사회적 장벽으로서 디지털 격차
5. 변화와 불확실성 증대: “끝없는 변화가 일상이 된다”
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