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정보
② 진로 정보
③ 개인?사회적 정보
4) 상담
2. 생활지도의 필요성과 목표
1) 생활지도의 필요성
2) 생활지도의 목표
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
인간과교육 2] 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담
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제공, 상담 등)에 대 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 의미
2. 생활지도의 주요 활동
1) 학생 이해
2) 진로지도
3) 정보제공
4) 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관,
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정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
1. 생활지도의 개념과 목표
2. 생활지도의 주요 활동
1) 학생 이해
2) 진로지도
3) 정보제공
4) 상담
참고문헌
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정
인간과교육 생활지도의주요활동, 방송통신대학교 학생이해, )(생활지도의주요활동,학생이해,진로지도,정보제공,상담,정신분석이론,행동수정이론,인간중심상담이론),
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정보제공
4) 상담
5) 인성과 사회성 지도
4. 효과적 생활지도의 원리
1) 자기훈육
2) 협동
3) 상호 존중
4) 사회적 평등
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담
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주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)
목차
서론
본론
1, 생
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