|
정보연구원.
신동희(2013). 휴머니타스 테크놀로지. 커뮤니케이션북스.
이재현(2004). 멀티미디어와 디지털 세계. 커뮤니케이션북스.
김종훈 외(2006). 컴퓨터 개론. 한빛미디어.
Brookshear. J. Glenn(1999). 컴퓨터 과학 총론. 정익사.
윤지원(2006). 유비쿼
|
|
|
정보와 추가정보 토대로 알려져있지 않은 사후확률 구반하려는 이론
: 기본 가정인 사전 확률의 독립성은 현실적으로 불가능해서 비판을 받으므로 합리적인 의사결 정의 지원 가능성 제시
- 과거의 경험 사례에 이서하여 확률을 취득하는 방
|
|
|
개념
1. 사실 지식의 의미
2. 사실 지식의 유용성
Ⅵ. 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습)의 사례
Ⅶ. 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습)의 방법
1. 문제 파악
2. 계획 수립
3. 정보 수집 및 처리
4. 결과 정리
참고문헌
|
|
|
(9) 무예약방문고객등록서비스
(10) 단체고객등록서비스
(11) 기타서비스
(12) 관련 서비스 업무
(13) 고객불평처리
3) 체크아웃 서비스
4) 회계/야간회계 서비스
(1) 호텔회계의 개념과 역할
(2) 회계업무서비스
* 참고문헌
|
|
|
개론」, 서울 : 학지사
장서관리론, 윤희윤 저, 도서출판 태일사, 2011
노옥순. 인문과학연구자의 연구진행특성과 도서관 : 정보요구와 정보관리의 제 현상에 관한 분석, 이화여자대학교 한국문화연구원논총 55, 2009
이재국(2010), 「사회복지개론
|
|
|
처리한다는 것은 시계 안에 있는 대상에 대해 단순히 관찰의 행위로서가 아니라 의미를 찾을 목적으로 고도의 집중적인 정신적 행위를 해야 한다는 것을 의미한다.
영상메세지는 직접적이고 인식적인 과정을 통해서 장기간의 정신적인 기억
|
|
|
5. 텍스트 처리 이론
6. 전략 중심의 학습 강조
7. 과정 중심 접근의 학습 강조
8. 총체 언어(whole language) 학습 강조
9. 문학 작품 읽기에서의 독자 반응 이론, 교류 이론
10. 사회구성주의 및 대화주의 작문 이론
결론
♣참고문헌♣
|
|
|
요약 문헌
1) 김미정 저(2012), 보육교사의 발달단계에 따른 역할 인식 연구(교육 설계자 역할을 중심으로) (p8-9), (p11-13)
2) 김금주 외 공저(2009), 유아교육개론 (p267-269)
3) 박은혜 저(2009), 유아교사론, 창지사 (p16-17)
4) 김현경 저(2009), 발달단계에
|
|
|
(IPC)의 성립
Ⅲ. 국제특허분류(IPC)의 특성
Ⅳ. 국제특허분류(IPC)의 구성
1. 지침 및 요약서(제9권)
2. 국제특허분류표(제1～제8권)
1) 일반적 배열 및 계층적 구조
2) 인덱싱코드
Ⅴ. 국제특허분류(IPC)의 아웃소싱
참고문헌
|
|
|
요약
4. 스마트폰의 정의
5. 스마트폰이 우리사회에 미친 영향
1) 생활양식의 변화
2) 일자리 창출과 확산
3) 신시장·신비즈니스 모델 창출
6. 스마트폰의 순기능과 역기능
1) 스마트폰의 순기능
2) 스마트폰의
|
|
메뉴펼치기
