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모델 특허의 정의 및 특허적격성
Ⅲ. 비즈니스모델 특허의 문제점
Ⅳ. 특허청 전자상거래 관련 발명의 심사지침
Ⅴ. 비즈니스모델의 특허인정계기와 최근 국내의 특허취득사례
Ⅵ. 국내의 비즈니스모델 특허 관련 법정분쟁사례 - 삼
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정보의 변 화란 하나의 스키마를 세우고 그것을 활용하는 것이 아니라 또 다른 새로운 스키마를 창조해 내는 것이다.
3. 내용요소전시이론에 관한 경험적 연구결과
⑴ 일차제시형의 일관성에 대한 연구외에 일반성, 사례, 연습이 어떤 순서로
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이론의 경향
행동주의 학습이론
1. 행동주의 학습이론의 개관
2. 파블로브의 고전적 조건형성이론
3. 쏜다이크(Throndike)의 도구적 조건형성이론
4. 스키너의 조작적 조건형성이론
5. 행동주의 이론의 교수- 학습에의 적용.
인지주의의 학
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정보의 변 화란 하나의 스키마를 세우고 그것을 활용하는 것이 아니라 또 다른 새로운 스키마를 창조해 내는 것이다.
3. 내용요소전시이론에 관한 경험적 연구결과
⑴ 일차제시형의 일관성에 대한 연구외에 일반성, 사례, 연습이 어떤 순서로
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모델링으로서, 실제 또는 상상 속의 사람에 대한 존경심이 있어야 한다. 행동선택 이후에 경험하게 되는 성공은 학습자의 태도에 직접적으로 긍정적인 영향을 준다. 1. 다섯가지 학습된 능력
2. 지적 기능
3. 인지전략
4. 언어정보
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정보사회와 지식. 정보사회와 사이버 경제시대에 적응하지 않으면 안 된다. 모든 생산요소가 무형의 사이버 공간을 통해 이론 하는 경제시대이기 때문에 전자상거래 등 정보기술을 활용한 새로운 생산 및 제품 판매시스템의 구축이 필요하고
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이론을 교육적으로 활용하기에는 아직 이르다. 가령 지능측정에서 더 나아가 정보처리 단계의 명시화가 가능하다고 해도 명시화된 정보처리 단계나 과정을 훈련하여 학습자들이 구체적인 문제상황에서 이를 자발적으로 활용할 수 있을지가
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이론의 평가
(1) 긍정적 측면
- 인간의 인지 혹은 신념이 부적응의 원인이라고 전제하면서 실천과정에서 이에 대한 통찰의 중요성을 주장
- 다양한 문제에 적용할 수 있고, 클라이언트 스스로의 삶에 대한 책임을 강조하며 교육 을 통한 능동적
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이론의 평가
(1) 긍정적 측면
- 인간의 인지 혹은 신념이 부적응의 원인이라고 전제하면서 실천과정에서 이에 대한 통찰의 중요성을 주장
- 다양한 문제에 적용할 수 있고, 클라이언트 스스로의 삶에 대한 책임을 강조하며 교육 을 통한 능동적
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이론
범죄이론 중 대표적인 이론으로서 사회학습이론은 관찰과 모방을 통해서 새로운 행동을 습득할 수 있다는 것을 강조한다. 사회정보처리 모형은 범죄인이나 비행청소년들이 사회적인 자극에 대한 정보처리의 지각, 해석, 반응결정, 실행
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