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이론과 실제』, 중앙적성출판사, 1988.
이장호정남운조성호,『상담심리학의 기초』, 학문사, 2000.
김충기강봉규, 『현대 상담의 이론과 실제』, 교육과학사, 2001.
성격심리학(2006) 노안영, 강영신 : 학지사. 1. 배경 및 발전과정
2. 주요 가
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정보처리 기술 등 여러 변인들이 제시되고 있으나 특히 많은 연구들이 부모의 양육행동 및 태도에 초점을 두고 있다. 더욱이 Bowlby의 애착이론이 실험적으로 많은 연구에서 입증됨에 따라 초기 어린 시절 유아와 부모와의 상호관계의 질이 중
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정보처리 이론의 재생의 기능이 사용된다. 또한 학습과제의 이해를 높이기 위해 기초학습과 하위기능을 상기하는 수업이 이루어진다.
2) 획득과 수행
① 자극자료 제시
이 단계에서는 선택적 지각을 위한 학습목표에 적절한 자료를 제시하는
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이론과 실제, 학지사, 2005 1. 인지치료에 대한 벡과 엘리스 이론
2. 벡과 엘리스 이론의 배경과 발전과정
3. 벡과 엘리스 이론의 기본원리
4. 벡의 인지 상담이론
5. 엘리스의 ABCD 모형 이론
6. 엘리스가 제시한 비합리적 사고의 유형과 특
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정보처리 실험적 연구가 더 뒷받침되어야 할 것이며, 인지, 정서, 행동, 현상간의 관계 및 상호작용에 대한 이론적 설명개념들이 보다 체계화되어야 할 것이다.
♣ 인지주의 상담사례 ♣
현주씨는 대학생으로 4개월 동안 심한 우울감과 중증도
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정보를 상기할 수 있는 능력
◆ 익숙하지 않은 문제에 관하여 필요한 지식을 얻을 수 있는
◆ 인지적이고 정신 신체적인 기술
◆ 새로운 지식과 과거의 지식을 통합할 수 있는 능력
◆ 효율적인 정보수집과 효율적인 정보처리 운
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이론
3) 학습원리
①파블로의 고전적 조건형성이론
②손다이크의 시행착오설
③스키너의 조작적 조건 형성이론
4)교수설계의 시사점
3. 제3절 인지주의 학습이론
1)인지주의 학습이론이란?
2)학습이론
①형태주의 심리학
②정보처리
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정보처리 모델에 따른 원인
5) 신념붕괴
6) 정체감 분열과 파편화
7) 자아기능 손상
8) 정신생리학적 원인
9) 심리사회적 원인
5. 외상후 스트레스장애의 치료
1) 약물치료
2) 노출법
3) 불안조절훈련
4) 인지치료
5) 가족치료
6) 통합적치료
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이론과 학습지도
(1) 피아제(Piaget)의 인지발달이론
(2) 인지발달이론과 탐구활동(▶표로 제시)
2. 부르너의 교수이론과 과학교육
(1) 부르너(Bruner)의 교수이론의 일반론
(2) 브루너의 특징적 학습론
(3) 브루너의 교수이론과 과학교육
3.
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정보는 무엇인가? 동화와 조절이 일어날 때 무엇이 과연 변하는 것일까? 정보처리의 측면에서 인지발달을 보려는 사람들은 인지발달에 대 한 이론은 Piaget가 설명하는 것보다 더 명확하고 구체적이어야 한다고 주장한다.
schema와 행동과의 관
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