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적용 이 단계는 수업의 마지막 단계로 지금까지 배운 내용을 실제 상황이나 다양한 상황에 적용해보는 단계로 이를 통해 전이효과를 높일 수 있다. 1. 가네(Gagne)의 수업이론 2. 학습의 조건 3. 목표별 수업이론 4. 가네의 9가지 수업사태
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  • 등록일 2014.11.28
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수업사태란 수업장면에서 교사가 학습의 사태를 통제하는 일련의 활동을 말하며 이런 수업사태를 가네는 일반적으로 9단계로 기술하고 있다. 이 9단계 중에서 가장 중요한 단계는 5, 6단계이며, 학습의 조건은 이 9단계가 반드시 9단계로 이루
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  • 등록일 2007.02.05
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수업원리 2. 가네의 교수이론 1) 가네의 생애 2) 가네의 목표별 교수이론 3) 가네의 5가지 목표영역별 수업원리 4) 가네의 9가지 수업사태 5) 교육에의 적용 사례: 사회과 수업 3. 브루너의 교수이론 1) 브루너의 생애 2) 브루너의 교수이론
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  • 등록일 2010.06.01
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기대되는 최종적인 행동이 무엇인지를 알려주는 것이 바로 목표이다. <중략> 1. 수업 사태란? 2. 가네의 수업설계와 기본과정 3. 가네의 9가지 수업사태의 종류 4. 가네의 9가지 수업사태 예시 (녹차 쉬폰 케익 만들기)
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  • 등록일 2007.02.02
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가네의 9가지 교수사태 1. 주의획득 2. 학습목표의 제시 3. 선수 지식의 회상 4. 자극의 제시 5. 학습안내 제공 6 수행유도 7. 피드백 제시 8. 수행의 평가 9. 전이와 파지 증진 [보충] 주의할 점 ■ 가네의 학습사태 1. 수학학습 목표 2. 학
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  • 등록일 2005.03.23
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논문 8건

뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가기준 상 중 하
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  • 발행일 2011.05.30
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수업에 활용한 결과 이미지와 동영상을 통한 학습이 학습자의 원리 이해에 도움이 되었고, 학습 전보다 보안인지 능력과 보안의식이 향상되었음을 알 수 있었다. 또한, 학습자가 제작한 UCC를 수업에 활용함으로써 동기유발의 효과를 얻을 수
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  • 발행일 2010.01.18
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인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가기준 상 함수의 조건을 이해하고 활용하여 관련 문제를 풀 수 있다.
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  • 발행일 2011.05.30
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수업 지도방법 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명․․․․․․․․․․․․․&
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  • 발행일 2011.12.29
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수업에 있어서도 기존의 암기식·주입식 교육에서 벗어나 학생들 모두가 참여하고 탐구할 수 있는 수업을 운영함으로써 민주시민을 양성 할 수 있을 것이다. 평가에 있어서도 측정, 검사, 총평 을 모두 포함하여 성장과 발달 단계에 맞게 교과
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  • 발행일 2014.06.30
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취업자료 38건

행복을 느낍니다. 앞으로도 더 나은 교육적 컨텐츠와 서비스를 제공하여 모두가 학습에 대한 유종의 미를 거둘 수 있도록 노력하고 싶습니다. - 성장과정 - 학창시절 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2016.05.22
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  • 직종구분 교육 강사직
수업 진행 학생들의 발달 특성과 흥미 등을 고려하여 다양한 평가 방법을 사용할 수 있도록 계획 평가의 결과는 학생 개개인의 이해 수준 파악, 수업 내용 / 방법 선정, 학생의 학습 동기유발, 교수와의 의사소통 등 다양하게 활용 교육자로
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  • 등록일 2020.12.14
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  • 직종구분 기타
동기를 유발시킬 수 있고, 교감이 있어야 학생 개개인의 성향을 파악하여 효과적인 수업을 진행할 수 있으며 불의의 사고도 방지할 수 있기 때문입니다. 그리고 저는 이러한 자질들은 단순한 학습보다는 경험을 통해서 얻을 수 있다고 믿습
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  • 등록일 2017.12.19
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  • 직종구분 기타
. 교육대학원 학업계획서 연구계획서, 영어교육대학원 학업계획서 학습목표 및 계획 진학동기 예문 1.경희대학교 교육대학원 진학동기 2.학습목표 및 계획 3.기타특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등) 4.졸업 후 희망
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  • 등록일 2014.11.06
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  • 직종구분 기타
수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적용하여 학습 동기를 유발하고 효과적인 학습 성과를 달성하도록 지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통
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  • 등록일 2025.05.18
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