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정보 다양성의 문제
(3) 가짜 뉴스와 사회적 분열의 가속화
4. 가짜 뉴스 대응 방안
(1) 국가 차원의 모니터링 의무 부여
(2) 법적제재와 어려움
(3) 다른 국가의 대처 사례 및 비판
(4) 알고리즘 기술의 윤리적 활용
5. 결론
- 참고문헌
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윤리와의 관계를 정립하고자 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정국가의 본질
Ⅲ. 행정부의 역할과 구조
Ⅳ. 21세기의 행정 환경의 변화
1. 국제적 환경
1) 과학기술의 발전
2) 세계화(지구화)
3) 지식?정보화
4) 환경보존과 지속가능한 발전과의
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교육과학사, 2001.
박소현 외, 『학습과 행동』, 시그마프레스㈜ , 2004.
김진영(2010). 강화이론을 적용한 이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교.
김은석(1989). 스키너의 행동주의와 심리학적 이상. 청주교육대학교 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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정보화교육 등으로 시민들이 더욱 편리하고 쉽게 민원서비스를 이용할 수 있도록 할 예정이라고 밝혔다.
(경남일보 05.3.10)
부산시 전체가 유비쿼터스 도시(U-시티)로 탈바꿈한다.
부산시는 첨단 정보통신기술을 활용해 언제 어디서나 컴퓨터
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정보제공 서비스, 복합적인 의료서비스 상담, 기혼여성 장애인의 임신, 출산, 육아에 필요한 서비스가 강화된 건강관리체계를 구축해야 한다.
3. 교육권 확보
인간은 누구나 주체적이고 독립적인 삶을 영위하는 데 필요한 교육을 받을 권리가
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현장에서 더 다양한 윤리적 딜레마가 출현할 가능성은 높으며, 이를 위해서는 체계적이고 지속적인 윤리적 준비와 협력적 결정을 통해 실천적 정체성을 확립하는 것이 필수적이다. 이러한 노력이 국내 사회복지의 발전과 국민의 삶의 질 향
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윤리학, 신광출판사
한성숙외, 1997년, 간호윤리학, 대한간호협회
김모임외, 1997년, 간호윤리와 실무(윤리적 결정을 위한 지침), 현문사
강익화 김숙영 김명희외, 2005년, 간호학개론, 수문사
이상미외, 2004, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교
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교육이 맡은 역할은 미래사회가 요구하는 인간을 길러내는 것이고, 나아가 교육의 궁극적인 목적은 결국 우리의 미래이자 꿈인 '우리의 아이'들을 역량 있는 인재로 길러내는 것이라 할 수 있다. 그러나 오늘날 우리의 학교 현장에서는 학교
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정보침해 신고센터)
개인정보침해 통계사례분석(2003년 4/1분기)
[한겨레 신문] 2004년 03월 30일 (화)
Datamonitor, 1998. 정보통신부, 정보화역기능방지 종합대책(안), 1999.10. 96쪽.
뉴스메이커 2001-03-29 0417호 참조.
Internet Gambling Commission : http://www.intern
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정보기술의 발달
2. 창조적 지식의 중요성 부각
3. 학습조직에 대한 반동
4. 무형자산에 대한 새로운 인식
Ⅳ. 지식경영의 필요성
1. 최고경영진의 필요성
2. 중간관리자의 필요성
3. 현장담당자의 필요성
Ⅴ. 지식경영의 효과
1. 고객
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