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정보통신윤리위원회와 함께 치료와 개선책을 위한 사이버 상담실 운영에 책임을 다할 것이다. 그리고 경쟁력 있는 새로운 소프트 웨어를 계속 개발하여 게임산업에 발전을 주도하고 조금 더 교육적인 프로그램의 개발에 힘을 썼을 것이다.
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정보통신부 홈페이지 http://www.mic.go.kr/
전자신문 http://www.etimesi.com/
공공기관의 인터넷 게시판 실명제 실시에 관한 소고 -「명재진(충남대학교 법학과 교수)」
네이버 http://www.naver.com/
한국 인터넷 정보센터 http://www.nic.or.kr/
사이버 참여연대
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교육 대학원 석사학위 청구논문
김춘경 (1991) 비디오 게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구. 서울여자 대학교 아동학과 석사학위 청구논문
이용수 (1998) 인터넷 이용자의 현실지각에 관한 연구. 한양대학교 신문방송학과 석사학위 청구논문&
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정보통신정책연구권 연구보고서
문화관광부(2000), 생활 속의 저작권
문화체육관광부·저작권 위원회 저, 저작권 100중에서
안계성·조소연(2001), 저작권관리정보의 구성요소 및 형식, TTA저널 제78호
오병일(2002), 디지털 시대의, 저작권 강화의
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교육이 등한시되어 기술 발명적 태도와 자세를 형성하지 못하여 기술발명인구가 절대로 부족한 상태이다.
또한 발명은 수십 년 동안 특별활동으로 한 과정으로 반복되어 창의력 개발과는 거리가 먼 단발성 발명대회 출품으로 그치는 단순행
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정보 소비 방식을 만들어냈습니다. 청소년들은 다양한 플랫폼을 통해 친구들과 연결되고, 정보를 공유하며, 자신의 의견을 표현합니다. 하지만 이러한 디지털화는 때때로 부정적인 영향을 미치기도 합니다. 예를 들어, 사이버 괴롭힘이나 잘
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교육재활과학연구소, 2007
박수현 : 동성애자의 소수자 스트레스와 대처 전략에 따른 심리사회적 적응의 차이, 가톨릭대학교, 2010
성정숙 외 1명 : 동성애자인권활동가의 청소년기 경험과 탄력성에 관한 질적 연구, 한국아동복지학회, 2010
윤진
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통신문화재단, 2003
에스터 다이슨『인터넷, 디지털 문명이 열린다』,경향신문사, 1997
대검찰청인터넷범죄수사센터 http://icic.sppo.go.kr 서론
1. 우리나라의 사이버문화
본론
2. 우리나라 사이버문화의 문제점
① 블로그 문화
② 익명계시
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정보화 사회에의 적응 / 한국심리학회 춘계심포지움 6월. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년보호법의 특징
Ⅲ. 청소년보호의 주요내용
1. 사이버윤리의 정립
2. 미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
4. 인터넷시대에 부합할 수 있는
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정보통신사회가 어떤 구조를 가지고 있는지 기본적인 이해가 필요하며 이에 따른 교육이 요구된다. 이것은 정보통신사회의 본질적인 부분을 이해시키고 지금까지의 지엽적인 사이버윤리교육의 한계를 극복하고자 하는 노력이다. 이를 통해
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