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정보통신혁명과 한국사회, 한나래
권태환, 조형제(2007) 정보사회의 이해, 미래미디어
김대호(1996) 멀티미디어시대를 대비한 미디어정책, 박영률출판사
김대호, 정용준, 새로운 미디어환경과 법 구조의 개선 방향, 한국언론학 회 논문, 동아대
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정보 유통자, CP, IP에 대해서는 사업 자격을 영구 박탈하는 등 강력한 조치도 바람직하다고 믿습니다.
3) 청소년을 위한 별도의 배려와 정책 필요
정보통신 윤리에 대한 조기 교육, 일반인 교육, 교재 개발 및 보급은 아무리 강조하여도 지나침
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정보통신 윤리 의식을 함양시켜 나가야 할 것이다.
정보통신 윤리의 확산을 위해서는 자율적인 시민운동, 영향력 있는 매체를 통한 홍보, 특히 청소년의 올바른 사이버 문화 정착을 위해서는 학교와 가정을 비롯한 기타 교육기관에서의 교육
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및 수업계획
(4) 소단원의 지도상의 유의점
(5) 소단원 평가 계획
4. 학습 방법 - ICT 활용 수업
(1) ICT(정보통신기술)의 개념
(2) ICT 활용 교육의 개념과 구상
(3) ICT 활용 수업의 유형
(4) ICT 활용 시 유의할 점
5. 본시 교수 학습 지도안
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여도 가정에서 부모가 지키지 않는 모습을 보여주고, 자녀가 지키지 않아도 무관심한 태도를 취하면 교육의 효과를 제대로 거두기 어렵다. 물론 학부모들이 정보통신 윤리의 중요성과 그것이 자녀의 장래에 어떠한 영향을 미치는지를 인식하
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정보 유통에 관한 대법원 판례동향 고찰, 경희대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음란물유통의 방지체제
1. 음란물 유통 방지 체제
2. 음란물 유통 방지에 관한 교육 및 운영 지침
Ⅲ. 음란물유통의 차단
1. 범국가적인 홍보활동을 통한 자율적 규제
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윤리]/ 도성달/ 울역/ 2002년 서론
1.과학의 특징
1) 지식기반사회
2) 경쟁력 갖춘 정보화 시대
3)대자연의 이탈
2.긍정적 결과
1) 정보화 시대 ( 정보통신 분야의 발달)
2)여러 대체 에너지의 발달
3.부정적 결과
1) 생물과학기술과 생
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정보윤리 교육을 강화할 필요가 있다고 생각이 든다.
어릴 때의 유치원 교육에서부터 인터넷 중독의 심각성과 위험성을 가르치어 보다 빨리 인터넷에 대한 경각심을 일깨워 주는 것이 올바른 인터넷의 이용을 위한 밑거름이 될 수 있다. 라는
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정보통신기술(IT)의 발달로 인해 사람, 물자, 정보의 이동을 더욱 빠르고 용이하게 만들었다. 셋째는 문화적 교류 확대로 인터넷, 소셜 미디어 등을 통해 서로 다른 문화를 쉽게 접하고 소통할 수 있게 되었다. 넷째는 정치적 협력 강화로 국제
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정보통신기술 교육
정보 통신 기술 교육은 정보 통신 기술 소양 교육과 정보 통신 기술 활용 교육을 말한다. 소양 교육이란 활용 교육에 필요한 정보 통신 기술(예 : 컴퓨터 등)에 관한 지식 등과 사용 방법, 정보 윤리 등에 관한 교육이며, 활
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