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형성하고,
■ 북한군 3개 사단(3,13,15)과 25일 동안 교전 전개
■ 8월 공세 저지 후 미 제1기병사단에게 진지 인계
■ 미 제1기병사단과 북한군 제 3,13사단의 23일 동안 공방전 끝에 북한군 9월 공세 저지
■ 대구 북방의 방어선 유지 성공
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운동좌절
-샤르데나 왕국의 카부르와 붉은 셔츠단이 이끈 공화주의적 민족주의자 가르발디의 주도하에 통일 <제1부 동아시아의 역사><제1장. 중국문명의 형성과 통일제국의 출현>
<제2부 유럽과 미국의 역사> <제 6장 고대 지중해세계>
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북한을 방문할 수 있는 이산가족 연령을 현재 60세 이상에서 이산 1세대 전체로 확대하였다.
특히 주목할 만한 것은 한국정부가 이산가족 대상에 월북자도 포함시켰다는 점이다. 또한 북한의 인민보안성이 설치한 주소안내소에 우리측 이산
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사학계의 흐름
Ⅵ. 식민지 민족주의와 사회주의국가의 민족주의
1. 식민지 민족주의
2. 사회주의국가의 민족주의
Ⅶ. 한반도의 민족주의의 현실과 과제
1. 남한의 민족주의의 전개와 과제
2. 북한의 통일 운동과 과제
Ⅷ. 결론
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북한은 한 치의 양보도 없이 끈질기게 싸운 것이다. 그 싸움은 미. 소의 대결이 더욱 깊어지는 데 일조하게 되었다. 만일 이 시기에 좌. 우익과 남. 북한이 이념적. 지역적 반목을 극복하고 공동의 목표를 설정한 채 한 덩어리가 되어 점령자들
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교정적 정의, 기후정의, 예술과 대중문화 윤리, 의식주 윤리와 다문화 사회 윤리
34. 북한이해 방법론, 통일교육접근법, 국제관계이론, 국가연합과 연방국가
35. 통일의 의미와 필요성, 북한의 통일방안, 남한의 통일방안
36. 북한사회의 이해
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공화국(서독)과 독일민주공화국(동독)이 수립되었고, 미 ·영 ·프는 1952년 5월 서독과 ‘평화확정조약’을 맺었으며 1954년 10월 파리협정에서 서독의 주권을 회복하고 사실상의 단독강화를 체결하였다. 이에 대하여 소련은 1953년 5월 동독에 자
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수립되자 기독교나 토속신앙을 믿는 남부흑인들이 수단 인민 해방군을 조직해 반정부활동을 시작하였다. 21년간에 걸친 수단 내전으로 인하여 사망자는 200만 명이고 난민은 400만 명에 이른다. Ⅰ. 서론
1. 종교의 기원
1) 인간의 상황에
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형성에 주력하는 사회주의자로서의 역할을 하는 것으로 만족했어야 할지도 모른다. 그리하여 제국주의 전쟁 종결, 반봉건적 토지소유의 청산, 공업화 등의 과제를 어느 정도 달성해놓은 다음에는 인민의 정치적 의식 향상을 허용하고 이를
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인민에게 교육의 일익을 담당한다고 보고 있다. 성인들에게 공중위생에 대해 가르친다거나, 문맹자를 계몽하고 새로운 기술을 가르친다든가 하는 따위에 관련된 일은 그들의 교육적인 노력의 주요한 성과로 크게 자랑하고 있다. 중국 교육에
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