|
정비론
■ 교육 목표를 효율적으로 달성하기 위한 인적, 물적 제 조건을 정비하고 확립하는 수단적·봉사적 활동
■ 기능주의적 입장 대표, 민주적 교육 행정 입장
- 교육활동을 지원하는 수단적 · 봉사적 활동
- 계획-집행-평가 등의 순환
|
- 페이지 90페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2013.06.13
- 파일종류 압축파일
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정비확립을 목표로 행해져야한다’고 규정짓고 있다. 일본의 평생교육시설은 설피의 목적, 형태 및 대상으로 대별하여 통합적 평생교육시설 - 도서관, 박물관, 시청각센터, 부인회관, 대상별 평생교육시설 - 청년의집, 소년자연의집, 아동문
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
운영의 자율화가 이루어질수 있고 따라서 지방교육행정이 발전할수 있는 계기가 된다.
나.유관기관과의 업무조정
지방교육행정기관에는 교육운영에 대해 교육계 외부의 간섭이나 개입이 많다. 이러한 외부의 간섭에서 오는 협조의뢰나 관여
|
- 페이지 9페이지
- 가격 800원
- 등록일 2003.01.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
육행정의 개념을 규정할 때에도 인적물적 제반조건을 정비확립에 중점을 두고 지도조언을 수단으로 하는 행정이라는 것으로 볼 대 조장적 성격을 띠고 있음을 알 수 있다. 우리 사회의 고질적인 병폐인 행정우위의 관우선적인 관료적 행동풍
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2007.12.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정비·확립하며
(4)청소년단체나 조직 구성원들의 합리적 협동 행위를 조성하는
(5)수단적, 지원적 봉사활동의 과정이다.
2.청소년 행정의 성격
1)청소년을 위한행정
욕구나 필요를 충족하며, 개인적으로나 사회적으로 유능한 인격을 함양하고
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2007.09.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|