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1.아동문학과 정서발달의 관계
2. 그림책 선정과 선정 이유
1) 선정한 그림책 소개
2) 그림책을 선정한 이유
3. 선정한 그림책이 교육 부분에 미칠 구체적인 영향
4. 적용사례를 구체적으로 과정과 적용 결과 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2012.12.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전래동화책의 개념
2. 전래동화책을 1권 선정 및 줄거리, 그리고 수업계획안
3. 선정 전래동화책의 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성 요약분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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동화책 5권씩 제시하고 그에 대한 분석 등 나의 의견을 서술해보고자 한다.
2. 본 론
(1) 언어발달에 적합한 좋은 동화책 선정기준
ㄱ. 영아기(0~2세)의 언어발달에 적합한 동화책
* 발달적 특징
: 영아기에는 쿠잉과 옹알이를 하
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감정이입이 비교적 쉽게 될 수 있어, 동화책에 큰 흥미를 갖게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 좋은 동화책의 선정기준과 동화책을 효율적으로 읽어주는 방법에 대하여 알아보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 정서적 발달에 큰 영향을
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정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2014.01.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아문학 수업계획안 작성시 고려해야 할 부분
2. 문학적 접근으로 활용하기 적절한 동화책 선정
3. 동화책을 바탕으로 수업계획안 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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