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정서가 신체반응으로 유발된다는 것은 한계가 많은 이론이라는 것이다.
2. 참고자료
처음 시작하는 심리학 조영은 저 | 소울메이트 | 2015.10.05. 1. 정서발생에 관한 제임스-랑게이론에 대해 자신의 의견을 중심으로 토론하기
2. 참고자료
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이론과수업 ┏저자 이영문
배려윤리와 도덕교육 강의자료 ┏손 경원 교수님
「여성주의 교육학」본문 中 남성과 여성의 도덕성 발달 ┏저자 곽삼근
초등 교과서의 배려 윤리에 관한 내용 분석
배려윤리 중심의 홀리스틱 도덕교육 ┏학술논
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정서적 발달, 사회성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신분석, 인지발달, 행동주의와 사회학습, 동물행동학적 이론에서 발달이론
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(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점
1) 교육과정 개발에 주는 시사점이다.
2) 학습자의 활동에 관한 것이다.
3) 인지갈등을 경험해야 한다.
4) 발달을 가속화 시키려고 노력해서는 안 된다.
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론
2. 도덕영역의 심리학적 연구의 확대
3. 연성단계와 경성단계의 구분
4. 가설적 연성 7단계의 상정
5. 형식과 내용의 구분
6. 하위단계 A와 B 단계의 구분
7. 도덕판단과 행동의 관계연구
8. 사회도덕 분위기에 관한 연구
9. 6단계 주장의
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