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행동
1) 애착
2) 애착행동
3. 애착 체계
4. 애착의 발달
1) 애착발달에 관한 이론들
가) 정신분석이론
나) 학습이론
다) 인지발달이론
라) 동물행동학적 이론
2) 애착의 발달 4단계
가) 1단계(0~3개월) : 무분별한 사회적 반응단계
나) 2
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사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명하시오.
1) 자아분화의 개념
2) 자아분화의 수준
3) 가족의 사례
4) 사례를 통한 자아분화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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사례 연구보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 의미
Ⅲ. 인성교육의 목적
Ⅳ. 인성교육의 중요성
1. 초?중?고등학교 학생들의 일반적인 심성의 황폐화를 막기 위한 것이다
2. 학교 교육의 인성 교육 기능을 활성화시키자는 것이다
3. 가
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기질적 원인
2. 기능적 원인
3. 심리적 원인 및 관련원인
4. 환경적 박탈
Ⅳ. 의사소통장애아동의 지도 사례
Ⅴ. 의사소통장애아동의 교육 방법
1. 의미/낱말
2. 문법 및 형태소
3. 사회적 상황에서의 언어 사용
4. 쓰기 지도
참고문헌
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(6) 미술치료
Ⅳ. 우리나라 재활치료 현황
1. 분당 서울대학교 병원 뇌졸중 센터
2. 세브란스 병원 - 재활병원 재활심리실
Ⅴ. 문제의 해결안 - 결론
1. 환자와의 대화 ( P 환자 / N 간호사 )
2. 음악치료의 적용
Ⅵ. 참고문헌
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발달의 이해. 학지사
윤운성정정옥 공저, (1998), 영아유아아동 발달심리, 교육아카데미
김재은 著, (1998), 유아의 발달심리, 창지사 Ⅰ. 영화의 선정동기
Ⅱ. 영화의 줄거리
Ⅲ. 영화상의 대화내용과 행동에 따른 심리학적 원인 분석
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정의
2. 음악치료의 목적
3. 음악치료를 통한 효과
4. 대상아동
1) 주의가 산만한 아동
2) 뇌성마비아동
3) 자폐적 성향 아동
4) 언어장애가 있는 아동
Ⅷ. 놀이치료와 성공사례
1. 목표
2. 소개
3. 사례연구
4. 중재
5. 논의
참고문헌
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사례연구
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상, 행동특성
4. 클라이언트의 가족상황
5. 문제의 세가지 연관된 부분
6. 사회적 상황의 역학분석
7. 문제사정 (진단계획)
8. 자료수집
9.
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발달과업
2. 본인, 친지 또는 주변인물 중 2명을 선택하여 사례분석
1) 기본 인적사항(연령, 성별, 학력, 희망직업, 직업경험 등)
(1) 본인
(2) 주변인물
2) 개인의 진로발달 단계에서 나타난 특징적 행동이나 위기 혹은 문제 상황
(1) 본인
(2)
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정서적 단절
(4) 핵가족의 정서체
(5) 가족 투사과정
(6) 다세대 전수과정
(7) 출생순위
(8) 정신병리의 발생
5. 치료자의 역할
6. 치료기법 소개
7. 이론의 한계점과 기여한점
(1) 기여한점
(2) 한계점
8. 보웬의 가족치료 적용사례 분
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