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아동이 필요한 기간 동안 안전하게 머무를 수 있는 시설의 확충과 위탁가정 개발이 시급하다고 본다.
- 피해아동에 대한 치료서비스에 급급한 나머지 가해 부모에 대해 접근할 수 있는 법적 근거의 부족으로 가해자의 근본적인 변화를 기대하
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장애아동의 역량강화 지원 프로그램 사회복지 프로그램, 빈곤 조손가정 아동의 심리·사회적 문제를 경감하기 위한 심리, 정서, 학습 등 종합적 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요
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부모-자녀 관계 척도
· 평가방법 : 아동 15명, 부모 25명 대상
사전 사후 설문조사 / 만족도조사 /
프로그램일지
사전(2월)
사후(8월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
- 전국의 지역아동센터에 주의력결핍 및 과잉행동장애
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바람직한 방법일 것이다. 미국을 비롯한 서방 선진국은 이러한 가정의 능력을 신장하고 필요한 자원을 지원할 수 있도록 0-3세의 아동에게는 개별화교육계획(IEP) 대신 개별화가족서비스계획(IFSP)을 의무화하고 있다. 그러나 우리나라의 유아
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공간관계 지각
2) 감각 통합의 장애
5. 지체부자유의 성격과 자아개념
1) 지체부자유아의 적응 문제
2) 자아개념과 장애 수용
6. 지체부자유아의 정서·행동 특성
1) 욕구불만
2)기관열등감
3)전도성
4)과잉행동
5)과소행동
6)고집성
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아동들이 학대를 가장 많이 받는 것으로 나타났으며 1세-2세까지의 영아의 학대율이 7%를 차지한다는 점은 간과할 수가 없다는 점에 주목해야 할 것이다.
(4) 아동학대 유형
총 계
단순학대
중복학대
신체
정서
성
방임
유기
신제
정서
신체
방
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발달상의 문제
1) 의사소통장애
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 자폐장애
2. 아동학대와 사회복지실천
II. 거시수준
1. 현대사회 가족의 변화와 아동양육
2. 빈곤 고위험 아동에 대한 사회적 지원: 스타트 프로그램
* 참고문헌
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바람직한 양육환경을 조성하는 것을 목적으로 한다. 아이가 태어나 처음으로 접촉하고 애착을 형성하는 부모와의 긍정적인 관계형성은 무엇보다 중요하며, 양육스트레스에서 오는 부모의 부적절한 양육태도는 자녀의 신체적·정서적 발달을
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아동학대 ◇
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대 현황
3. 아동학대의 유형, 사례
(1) 신체적 학대
(2) 정서적 학대
(3) 성적 학대
(4) 방임
4. 아동학대의 발생원인
(1) 부모 요인
(2) 아동 요인
(3) 가정적, 사회적 요인
5. 아동학
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아동출산, 양육에 대한 사회적 문제와 대책. 생활과학.
김남선(2004). 교육소외집단을 위한 지역기반 학습지원 방안. 수탁연구.
길정예(2010). 구직자의 정서적 안정성이 구직강도에 미치는 영향, 경기대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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