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사회를 유지하고 보장해야 하는 국가의 기능상 사회에 대한 국가의 간섭이 불가피하게 되었고 그래서 탄생된 것이 사회적 기본권이다. 오늘날, 우리나라의 사회적 기본권은 형식에 그치는 경우가 허다하다. 올바른 복지국가의 실현을 위해서
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정서적 요구, 사회적 요구, 육체적 요구가 발생하는 상황에서 일반적으로 부적당하고 어울리지 않는 태도로 행동하는 사람”이 이에 해당된다. 이러한 사람들은 일상적인 것으로부터 벗어난 어떤 환경에 대해 판단하고 적응하는 데 있어 정
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(하지 및 사지마비)
2) 절단
3) 근이영양증
4) 수두증
5) 골격근 계통의 장애
6) 선천적 기형
7) 경련장애
8) 변형
9) 관절경직
2. 지체장애인의 특성
1) 지능
2) 성격
3) 정서적 적응
4) 사회적 적응
5) 자아개념
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방법을 터득시킨다.
*반응성 애착장애 아동을 위한 음악치료
음악치료는 아동이 상실한 유아기의 애착경험을 다시 경험하게 해 주는 것이라고 한다. 아동의 동작 하나 하나에 반응하면서 어떤 행동을 하든 그것을 음악이라는 틀 속에 넣어 음
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포기하고 다시 술병에게 돌아가겠다고 협박했다...........
사례2) 강박증환자,인격장애등... I. 개관과 철학적 가정
II. REBT의 이론적 기초
III. 상담의 과정(ABCDE 이론)
IV. 상담 목표와 과정
V. 상담기법과 전략
VI. 공헌점과 한계점
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장애(Disorders Usually Firt Evi-dent in Infancy,Childhood,or Adolescevce) 유아기, 아동기 또는 청소년기에 시작되는 지적, 정서적, 신체적 및 발달력 장애들이 포함된다.
2) 기질적 정신장애는 두 뇌의 기능이 영구적이거나 일시적으로 손상된 것으로 알려져
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장애인신문
부천혜림원(
http://www.haelim.or.kr
), '부모기능강화 연구 보고서'.
조선일보 북섀( http://bookshop.chosun.com ). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애아동 부모의 심리‧사회적 갈등
1. 부모의 어려움
2. 대처방법
Ⅲ. 장애아동 부모교육의 이론적
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사회병리적 성격을 가진 사람은 평균 이상의 지능을 가지지만 행동양식은 무책임한 행동, 미약한 판단력, 미약한 통찰력, 행동결과에 대한 인식부족 등으로 나타난다.
3) 정신병(psychoses) 정신병은 현실괴리로 나타나는 심각한 정서장애이다.
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것도 그런 의미에서 나온 말이다.
♠참고문헌
*유아특수교육 유소옥, 학지사
*요점특수아교육 예하미디어
*특수아동상담 김동일외 공저, 학지사
*유아특수교육 이소현, 학지사
*장애유아의 발달과 교육을 위한 특수교육 장선철, 동문사
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사회의 자주적 자발적 원칙
② 합리적 계획과 과정의 원칙
③ 조정의 원칙
④ 합의의 원칙
⑤ 능력 부여자로서의 역할 원칙
(2) 지역사회조지그이 주요 기술
① 지역사회개발 기술
② 사회계획 기술
③ 사회행동 기술
(3) 지역사회
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