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정신간호의 질을 높이고, 궁극적으로 환자의 전인적 회복에 기여할 것이다. 1. 사례 배경
2. 의사소통의 목표
3. 치료적 접근 방식
4. 주요 의사소통 기법
5. 사례 분석 결과
6. 개선 사항 및 제언
7. 결론
8. 향후 연구 방향
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. 연구기간 및 방법
Ⅳ. 간호과정
1. 간호사정
1) 개인력
2) 건강력
3) 간호력
4) 각 기관별 문진
5) 신체검사
6) 진단을 위한 검사
7) 약물
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호중재
5. 간호평가
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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, 향후 간호 실습에 기여할 수 있는 기반 자료로 활용될 것이다. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목표
3) 문헌 고찰
2. 본론
1) 사례 요약
2) 간호 과정
3) 중재 방법
4) 결과 분석
3. 결론
4. 개인적 소감
5. 부록
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정신보건전문요원
- 1995년 정신보건법 제정 이후 제7조에 의해 정신보건전문요원이라는 직종의 근거가 생겼으며, 1997년부터 임상심리사, 간호사, 사회복지사를 대상으로 정신보건전문요원 수련제도가 시행되었음
- 역할
사회복지시설의 운
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간호과정
1. 대상자 문제목록-------------------------------------------11p
2. 간호과정 적용---------------------------------------------11p
Ⅳ. 종합평가---------------------------------------------------17p
*출처 및 참고문헌--------------------------------------------1
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과정에 대상자의 이야기를 들어주고 힘을 내라고 말하면 대상자가 힘을 내고 적극적으로 치료에 전념
할 수 있다고 설명하였다.
7. 대상자에게 심호흡교육을 실시하였다.
- 1번 수행의 4번 참조.(심호흡 교육이 잘 나와 있다.)
간호
평가
1.대상
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의학모형(medical model)
* 스트레스, 불안 및 대응
1.3.1 스트레스(stress)
1.3.2 불안(anxiety)
1.3.3 스트레스와 불안에 대한 대응
* 스트레스 정신간호
1.4.1 이론적 가정
1.4.2 생물정신사회적 요소
1.4.3 반응패턴
1.4.4 치료단계와 간호활동
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의사소통 분석
2. 지영원의 언어적 및 비언어적 의사소통 분석
3. 대화 과정에 대한 이론적 배경 및 평가
4. 상호작용의 의미와 영향
5. 드라마 속 정서적 표현과 정신간호의 연관성
6. 대화의 맥락과 캐릭터 간의 관계
7. 의사소통
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간호학개론(정담)-도복늠 외
정신간호총론 하(수문사)-김윤희 외 Ⅱ본론
1. 정의
2. 소집단의 요소
3. 집단치료 과정과 지도자의 역할
4. 집단의 발달과 집단치료의 단계
5. 집단평가
6. 집단지도자로서의 간호사
7. 집단치료의 이론적
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이론적 배경
1. 조현병의 개념 정의
2. 조현병의 발생 원인 분석
3. 조현병의 주요 증상 이해
4. 조현병 진단 기준
5. 조현병 치료를 위한 간호적 접근
Ⅲ. 실습 내용 정신간호 과정의 단계별 분석
1. 간호 평가 및 사정
2. 수집된
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