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간호력
1)신생아의 일반적 상태
2)산모의 일반적 정보
3)신생아의 생리적 적응기전
4)출생 후 일반적 상태
5)영양상태 사정
2.진단적 검사자료
3.일반약물 치료현황
4.자료 분석 및 요약
Ⅳ.본론 - 간호과정 -----------P.1
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간호역량
4) 자가간호요건
5) 치료적 자가간호요구
II. 자가간호결핍이론
5. 주요개념
6. 간호과정 적용
- 지적단계
- 실제적 단계
7. 간호 메타파라다임의 네 가지 개념
8. 이론의 요약 및 평가와
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간호평가
3일 이내로 부드럽고 완화된 변을 봄
장음 감소, 복부팽만을 호소하지 않음
Ⅲ. 결론
이번 CASE는 일상생활로 복귀하기 위해 입원하였지만 본인과 보호자의 적극적인 참여도가 많이 부족하였고, 나 또한 치매에 대한 이론적 지식에서
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간호학, 이자형외, 신광출판사 , 2009
간호 과정의 이론과 적용, 성미혜 외, 수문사, 2008 ♣ 이론적 고찰
♣ 해당 아동기의 발달상태 및 생리적 특성이 선택한 질병과 연관이 되는지 혹은 왜 그 시기에 호발 되는지 분석
♣ 간호과정
1. 의
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수면과 휴식
9. 진단검사
1) 활력징후 (V/S)
2) BST(Blood Sugar Test)
3) 일반혈액검사(CBC)
4) 일반화학 검사(BC)
5) 요분석검사
6) 기타(RIA)
7) Brain MRI
8) Tonometry
10. 약물
11. 간호과정
1) 문제목록 작성
2) 간호과정
▶ 참고문헌
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평가
(1) 상황적 접근법의 효용
(2) 강점
(3) 비판
(4) 응용
2. 맥그리거 XY이론
Ⅱ. 우리부서 적절한 지도자 행동스타일
1. 허시와 블랜차드 상황모형 근거하여 적절한 지도자 행동 스타일
1) 내가 속해있는 조직의 구
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(6) 현재상태
(7) 정신질환에 대한 치료
3. 자료분석
(1) 주요문제
(2) 대상자의 강점 및 요구
(3) 간호과정 적용
Ⅲ. 결 론
[ 참고문헌 ]
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간호사는 자신감과 보람 을 가진다.
③개발
환자의 관심사와 요구를 기초로 하여 이용 가능한 모든 서비스를 사용한다.
치료적인 관계를 향상시키고 유지한다.
환자와 간호사는 새로운 목표를 확인하고 간호과정의 주도권이 점차 간호사에
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의사소통의 문제)
- 소생백, 산소마스크, 구강기도 등을 침상 가에 늘 준비한다.
※참고문헌
- 이향련 외 공저, 성인간호학Ⅰ,수문사, 2008
- 성미혜 외 공저, 간호과정의 이론과 적용, 수문사, 2008
- 강명옥 외 공저, 왜, 무엇을&어떻게-2권성인간
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정신을 향상시킬 수 있다
2. 연극은 강력한 학습동기를 부여한다
3. 연극은 언어의 4기능 모두를 연습시킬 수 있으며 다른 교육과정과도 연결시킬 수 있다
4. 학습의 한 활동으로서 연극은 공유되는 경험으로서 아동들은 극적인 상상력을 통
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