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부정적 인식이 들때에‘나는 아직 젊다’ ‘나는 할수있다’라고 외치는 방법과 다른 환자들과 이야기하는 방법 등을 격려하였다
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- 긍정적 사고의 치료적 효과와 자존감 저하 감소에 있어서 긍정적 인식의 중요성을 대상자에게 교육하
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부정적인 행동을 긍정적인 행동으로 전환함으로써 자아존중감을 증진시킬 수 있는 대안을 모색하는 것이 필요하다.
Ⅲ. 참고문헌
1. 참고문헌
1. 대표저자 이숙. 정신건강간호학. 신광 출판사. 282~296p
2. 대표저자 김명애(2016), 간호과정 실무지
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간호과정의 이해. 현문사
▶김계현 (1995), 상담 심리학, 학지사
▶김윤희 외 (2001), 정신간호총론(상)(하), 수문사
▶도복늠 외 25인 (2004), 불안장애, 최신정신간호학 각론, 정담미디어
▶서문자 외 (2004), 성인간호학(상)(하), 현문사
▶유해영(2004)
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정신의학 개정2, 중앙문화사 (2005)
학술 편찬국. 정신간호학, 퍼시픽출판사 (2006)
드러그인포. http://www.druginfo.co.kr/
킴스온라인. http://www.kimsonline.co.kr/ 1. 서론
1) 연구의필요성
2) 문헌고찰
2. 본론
1) 간호사정
2) 간호진단
3) 간호과정
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정신적 상태
(7) 임상 병리 검사
(8) 의사의 치료계획
2. 간호과정
#1. 무가치감 및 절망감과 관련된 잠재성 폭행
#2. 자신에 대한 부정적인 인식과 관련된 자존감 저하
#3. 무가치감과 관련된 사회적 고립
#4. 식욕상실과 관련된 영양결핍
#5
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