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양극성 장애 환자의 경우 자기조절능력을 증진시키기 위해 행동에 대한 구조적인 제한 설정이 필수적임
- 정신간호학총론(수문사) 366, 369p
<교육적 계획>
(1)대상자와 가족에게 리튬 약물교육을 실시한다.
(2)대상자와 가족에게 양극성 장
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주의하여 살펴볼 필요가 있음.
1.사정시 도구를 이용하여 객관적 자료를 수집한다.
자살행동은 개인이 스트레스에 압도당한다고 느낄 때 그 결과로 나타나므로 간호사가 고려해야 하는 요인이다. 정신간호학총론,수문사,p.567
2. 대상자와의 면
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간호수행의 목표는 정신병적 세계와 현실세계 사이를 구별할 수 있도록 돕는 것이다. (임숙빈 외(2017). 수문사. 정신간호총론. p.315)
②항정신병약물은 보통 2주-6주 정도까지 복용한 후 효과와 부작용의 균형을 고려하여 복용량을 조정하게 된
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정신간호총론. p.350)
⑤ 칭찬, 보상과 같은 긍정적인 강화는 특정 행동을 증가시킨다. (임숙빈 외(2017). 수문사. 정신간호총론. p.621)
교육적
①동영상과 역할극 등을 활용하여 대인관계 유지의 중요성 및 필요성에 대해 교육하고 사회기술 훈련
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정신간호사의 역할일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이경순 외, 정신건강간호학 상, 정담미디어, 2007
이평숙, 정신건강간호학, 신광출판사, 2010.
이소우, 정신간호총론, 수문자, 2006
정신간호사회 http://www.kpmhna.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생물학
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