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간호학 현문사 241~259P 드러그인포 네이버 건강백과 서울대학교 의료정보 Ⅰ 문헌고찰 1. 정의 2. 행동특성 3. 역학 4. 원인 5. 치료 6. 주요간호문제 Ⅱ 간호과정 1. 간호사정 1) 대상자 사정 2) 자료 분석 3) 간호수행 2. 실습소감
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  • 등록일 2020.01.30
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(p.3 ~) A. 연구의 필요성 및 목적 B. 연구 대상 및 방법 Ⅲ. 본 론? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (p.4~) A. 문헌고찰 (p.4~) B. 간호사정 (p.15~) C. 간호과정 (p.21~) Ⅳ. 결론&실습소감문? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (p.23)
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요법을 통해 마음이 편안해지고 자신에 대해 다시 되돌아보는 시간을 갖게 되어 좋았다고 말하였다. 학생 평가 대상자들은 적극적으로 활동프로그램에 참여하였고, 활동프로그램을 통해 협동심이 기를 수 있었으며, 대상자 간 친밀감과 유
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  • 등록일 2023.04.11
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윷놀이도 했는데 평소보다 많이 주무셨어요?”라고 묻자 “응 어제보단 좀 잤어.”라고 답하셨다.(02.03) 따라서 달성이라고 판단하였다. 장기 목표 평가 불가능 Ⅲ.참고문헌 정신건강간호학, 현문사, 양수 이경순 저 정신건강간호학 실습 지침
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정의를 정확히 알고 직접 수행해볼 수 있었다. Ⅳ.참고문헌 이광자 외(2011), 정신건강간호학, 수문사 도복늠 외(2006), 정신건강간호학, 정담미디어 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 문헌고찰 2. 간호사정 3. 자료분석 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌
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논문 24건

정신적, 정서적 생활에 일어날 수 있는 모든 영역의 복합적인 생활원조의 측면에서 접근해야 한다. 또한 입소자 뿐만 아니라 시설의 경영자나 의료진, 생활지도원의 측면에서도 고려되어야 할 것이다. 제1장 서론 제1절 연구배경 및 연
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  • 발행일 2008.03.13
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계획서 1) 정의 2) 필요성 3) 목적 4) 목표 5) 사업개요 6) 프로그램 내용 및 수행방법 7) 기대효과 8) 대상자선정기준 9) 평가 2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서 1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이) 3.
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  • 발행일 2004.12.21
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간호학회지 제 30권 30호. 안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문. 최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
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  • 발행일 2013.01.03
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실습이였다. 7. 참고문헌 정신간호학 - 수문사 알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용 2. 정신병력 1) 입원당시 주증상 2) 현재 질병 상태 3) 개인력 4) 가족력 3. 의학적 정보 1) 의학적 진단명 - alcohol dependence 2) 질병에 관
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  • 발행일 2012.09.01
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다. 평가 대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다. *참고문헌 -김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년 -양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년 
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 299건

활동 등)에 대해 기술해 주십시오. <환자의 존엄, 간호의 첫 번째 원칙> 저는 타인을 돌보는 경험을 통해 간호사에게 요구되는 높은 수준의 직업윤리와 환자 존중의 가치를 내면화했습니다. 특히, 요양원에서 '고령 환자 존엄 케어' 봉사활
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  • 등록일 2025.07.07
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  • 직종구분 의료, 간호직
정신적상태를 사정하는데 필요한 전문성을 발전시켜 왔습니다. 그리고 이론과 실습을 통한 신체검진 기술을 익히며 대상자에게 필요한 간호실무 능력을 가지고 있습니다. 또한 임상실습활동을 통해 의료현장에서 필수적인 효과적인 의사소
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  • 등록일 2017.07.14
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 등록일 2024.01.17
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간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호 실천과 국민 건강 증진에 지속적이고 실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳
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  • 등록일 2025.05.18
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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