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정신간호학』 김수지 외 수문사
『정신분열병을 극복하는 법』 김철권, 변원탄 도서출판하나의학사
『정신분열병 바로알기』 대한 정신분열병학회 군자출판사 1. 정의
2. 원인
(1) 생물학적 요인
(2) 발달학적 이론
(3) 스트레스 이론
3.
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정신간호학≫ ,이평숙 외(2001), 신광출판사
≪정신분열병 바로알기≫, 대한 정신분열병학회, 군자출판사
≪원리 및 실무중심의 정신간호학≫, 김수지 외, 수문사
≪정신분열병을 극복하는 법≫, 김철권 외, 도서출판하나의학사 1.정의
2.
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단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1 )에릭슨의 심리․사회성 발달이론
(1) 유아기 : 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1세) ----------- 희망
(2) 초기 아동기 : 자율성 대 수치 및 의심(2~3세) ----------- 의지력
(3) 후기
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단계초등학교, 도덕·사회교과의 ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육 이론, 인간사랑, 2007
이동석, 가치갈등 수업모형 적용 절차 및 방법, 초등도덕교육연구, 초등도덕 제 20 호, 1996
최
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간호학(상) 서울 : 수문사
♠ 연세대 간호대학(1998) RN-BSN 자율학습 모듈 성장발달 서울 : 현문사
♠ 최연순 외 8인(1999) 여성건강 간호학 Ⅰ,Ⅱ 서울 : 수문사
♠ 윤순영외 7명(1978), NEW 건강증진, 서울 : 수문사
♠ 김주휘외 6명(1996), 노인간호학,
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