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간호학(상) 서울 : 수문사
♠ 연세대 간호대학(1998) RN-BSN 자율학습 모듈 성장발달 서울 : 현문사
♠ 최연순 외 8인(1999) 여성건강 간호학 Ⅰ,Ⅱ 서울 : 수문사
♠ 윤순영외 7명(1978), NEW 건강증진, 서울 : 수문사
♠ 김주휘외 6명(1996), 노인간호학,
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간호학실습 지침서. 서울: 현문사
고려대학교의료원 건강칼럼
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=5758651&cid=63166&categoryId=59314
문가인. 경북일보. [세상읽기] 청소년 조현병이 증가하고 있다
https://www.kyongbuk.co.kr/news/articleView.html?idxno=2101102
변비 비켜
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간호학실습Ⅱ지침서, 다온출판사(2017), P46-48
효성병원 EMR chart
효성병원 수기 chart
드럭인포, https://www.druginfo.co.kr/
질병관리본부, https://www.cdc.go.kr
네이버지식백과, 서울대학교병원 의학정보, ‘식중독 및 장염’, http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=9
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실습2 지침서』, 현문사
송경애 외 공저, 2022, 『최신 기본간호학 Ⅱ』, 경기:수문사
성미혜 외 공저. 2022. 『근거기반간호 간호과정』 경기:수문사
김성태. 2023. 『간호대학생들의 실습을 위한 CASE STUDY 1권』. 우리의학서적
조기 진통(Preterm labou
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간호학실습1 지침서, 수문사 (2016)
차영남 외, NANDA 간호진단과 중재 가이드, 현문사 (2013)
김금순 외, 성인간호학 I, 수문사 (2015)
김금순 외, 성인간호학 II, 수문사 (2015)
서울대학교 의학정보원
http://terms.naver.com/list.nhn?cid=51004&categoryId=51004 (국가
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간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
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치과치료, 성형수술시 사용한다.
② 신경 차단 Nerve block
신경 차단은 수술 부위의 신경총이나 하나의 신경에 lidocaine, bupivacaine 등 국소마취제를 주사하는 것이다. 한 손가락 전체(지두신경차단, digital nerve block), 상지 전체[상완신경차단(brachia
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남성의 모습을 하고 있을 뿐이었다.
전체적으로 이 영화 속 남성들은 한마디로 무기력하고 무능력하며 무심한 모습으로 그려지고 있다. 그들은 책임감이나 가부장적 권위를 휘두르지 못하고 있다. 즉, 이 영화는 우리나라의 혈연중심의 가족
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것이다. 또한 \'사\'자 직업의 신랑과 신부의 경제적 교환이 일어나기 시작한 것도 이시기이다.
이 시기에는 혼인하기로 결정하고 결혼식을 올리기까지의 기간이보다 복잡해진 혼수준비 등으로 보다 길어지게 된다. 특별히 불가피한 경우가
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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실습에서 하였던 케이스 소개
-진단명은 무엇이고 간호진단은 어떤 것들을 내렸나
-그에 대한 객관적 자료를 말해라
34. 낙상 고위험군/예방방법
35. 마약성 진통제 종류 / 주의점
36. 저단백질 식이 하는 대상자는 누구?(+저단백질 식이에서 단
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간호학을 공부하고자 했고, 경험하고자 했습니다. 실습 이외에도 다양한 봉사활동으로 현장을 눈에 담았고, 다양한 학회를 따라다니며 얻은 지식은 충분히 높은 전문성을 가질 수 있게 했습니다.
4. 팀웍/협력 (250자 이내)
● 사회에 적합한
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정신간호학실습 시 환자분과 소통을 통해 신뢰 관계를 형성하였습니다. 여러 프로그램에 참여하며 교류하는 다른 환자분들과는 달리, 하루 종일 침상에 누워 천장만 바라보고 계시는 환자분이 계셨습니다. 말벗이 되어드리고자 학생 간호
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간호학을 전공하면서, 저는 기초 의학 지식과 임상 기술을 체계적으로 배웠습니다. 해부학, 생리학, 병리학과 같은 과목들은 인체의 복잡한 구조와 기능에 대한 깊은 이해를 가능하게 했습니다. 또한, 간호 실습과 임상 실습을 통해 실제 환자
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간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호 실천과 국민 건강 증진에 지속적이고 실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳
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