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간호학 지식을 습득하여 치료적으로 나를 이용도 해보고 치료적인 면담도 제공해보고 싶다.
※ 참고문헌
1. 이광자 외(2006). 정신간호총론. 수문사
2. 김정숙 외(2005). 정신간호의 실제. 드림미디어
3. 고일선 외(2003). 최신 임상간호 매뉴얼(2).
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정신건강간호학 상권, 하권. 현문사 2008년 출판
- 최신 정신건강 간호학 개론. 정담미디어 2006년 출판
- 정신간호학 실습지침서 정문각 2010년 출판
- 정신간호학 실습지침서 군자출판사 2010년 출판
- 정신분열증 학지사 2005년 출판 정신분열
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실습지침서, 군산간호대학 출판부 163~199
SIGMA THETA TAU LAMBDA(원저), 고일선 편역(2006), 최신임상간호메뉴얼, 현문사, 2409~2445 1.서론
2.본론
1)일반적개인력
2)인격발달단계
3)교환
4)의사소통
5)관계
6)가치
7)선택
8)기동
9)인지
10)
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간호학 실습지침서서/ 현문사
서울대학교병원/ 1999/ 간호진단과 계획/ 서울대학교출판부
이경순 外/ 1995/ 정신건강간호학上/ 현문사
www.zzbb29.com/syco2.htm - 목 차 -
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계문헌의 개요
( Dx - Schizophrenia
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소통이 잘 이루어지지 않았다.
군산간호대학(2008), 현장실습지침서, pp.167~169.
김금자 외(2006), NANDA 간호진단과 중재가이드, 현문사:서울, pp.169-170,72-73.
하양숙 외(2007), 정신건강간호학(상권), 현문사:서울 ,pp. 243-253.
http://healthcare.joins.com
http://www
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