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간호사가 격려하지 않아도 스스로 개인위생을 실시하는 모습을 보였으므로 환자의 상태를 지켜보면서 지속적인 추후 교육과 격려가 필요할 것으로 예상된다.
3. 참고문헌
- 양 수 외, 정신건강간호학 / 현문사
- 원종순 외, 간호과정과 비판적
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5. 정신건강 자료 (자아개념, 상실과 죽음에 대한 태도, 배우자나 친구의 사망에 대한 반응)
+ MSQ, MMSE-K, NSI, 노인우울척도 (사진 첨부 / 간호학생이 수행)
6. 사회 문화적 자료
7. 간호과정 (3가지 선정) 총 6페이지 분량
-참고문헌
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간호진단
인지적 왜곡과 관련된 사고과정장애
간호목표
단기목표
대상자는 치료자와 신뢰관계를 형성하고 현실적인 주제로 대화한다.
장기목표
대상자는 망상에 대한 인식을 말로 표현한다.
간호계획
간호수행
이론적 근거
간호평가
망상의
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3. 양극성 장애의 정신 병리학
4. 양극성 정신장애의 원인
5. 양극성 정신 장애의 진단
6. 치료
7. 간호중재
8. 경과 및 예후
Ⅲ. case study(간호과정)
1.사정(Assessment)
2.간호진단
3.간호과정
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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정신건강간호학(하권), 현문사, PP 213~212, 238~253 316~320
김강미자 외(2006), NANDA간호진단과 중재가이드, 현문사, pp 72~73
참고차료
김윤희(2010), 정신간호학Ⅱ, 군산간호대학 PP 66~74 서론
본론
1. 사례해석(Mood disorder)
2. 간호과정
‣ 간호
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정신건강간호학 상, 현문사 1. 치료 관계의 개념
2. 치료 관계에 대한 이론적 관점
3. 치료적 관계의 촉진
4. 치료적 관계의 특성
① 치료적 관계의 목적
② 로저스의 상담이론
5. 치료자로서의 간호사의 개인적 특성
6. 치료적 관
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간호사 보다 편해보일지라도 이번 간호과정을 통해서 지역사회간호사 또한 임상간호사만큼 노력하시고 있다는 것을 경험할 수 있었습니다.
4. 참고문헌
정담미디어 유광수 외 공저 지역사회보건간호학 1,2
현문사 Boyd 저 실문중심의 정신건강
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출입도 쉽지 않기 때문에 제일 기억에 많이 남고 오래갈 것 같다. 차례
Ⅰ. 서론
▶ 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 본론
1.정의
2.원인
3.유형
4. 증상
5. 치료
6. 간호
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ . 간호진단
Ⅴ.결론
*실습소감문
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건강.현문사. p.239~265
양선희 외(2014).기본간호학 Ⅰ.현문사. p.387~409
김수진 외(2016).정신건강간호학.현문사. p.553~561
김수진 외(2016).정신건강간호학.현문사. p.538~540
성미혜 외(2015).간호과정의 적용.수문사.
[네이버 건강백과] 서울대학교병원 의
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Lambda, 고일선 외 (2004.8), 최신 임상간호메뉴얼Ⅱ, 서울 현문사
김영숙, 김후자, 김정남 외 (2001.8), 전문직 커뮤니케이션과 인간관계, 서울 수문사
은종영, 김경완, 박애경 외(2005.1), 최신 약리학, 서울 현문사 문헌고찰
간호과정
참고문헌
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