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전문지식 24,804건

기법에서 치료자는 내담자가 자신의 문제를 긍정적인 관점에서 다시 볼 수 있도록 격려한다. 인지적 기법의 요약 인지적 기법의 세 가지 목적은 비합리적인 생각을 발견하고, 도전하고, 새로운 생각으로 바꾸는 데 있다. 인지적 과정은 REBT
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참만남 작업은 인지적, 정서적, 행동적 문제를 상담 장면에서 그대로 활성화시 켜 준다는 점에서 체험적 과정이라 할 수 있다. 이와 같은 유형의 작업은 여러 사람이 필요하기 때문에 흔히 집단상담이나 워크숍 형태로 실시된다. 
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기법을、되고 싶은 모 습이 된 것처럼 행동하기'라고 이름 붙일 수 있다. 만일 내담자가 자신이 원하는 것을 선택하여 합리적인 생각에 기초해 행동부터 옮긴다면 오히려 동기가 뒤따를 것이다 동기와 의지는 종종 앞서지 않고 뒤따라온다(
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상담기법 개발 및 보급 보고서 : 자기관리기법I. 청소년 상담연구, 26, 13-43. 전균승(2005)시간관리 자기관리, 중앙경제평론사 홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부 주간경향(2008), 부와 성공의 비밀 ‘시크릿 신드롬’, 2008.
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정신건강론”, 정민사, 2011 - 조석제, “학교폭력 가해학생 및 피해학생에 대한 NLP상담기법 적용에 관한 연구”, 남서울대, 2013 - 박송지, “중학생대상 학교폭력예방교육이 학교폭력태도변화에 미치는 영향”, 광운대, 2010 - 장춘옥, “또래관
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논문 73건

정신건강. 서울:수문사. 김옥수, 백성희 (2003). 노인의 외로움과 사회적 지지, 가족기능간의 관계 연구. 대한간호학회지, 33(3), 425-432. 김용분 (2005). 자살로 인한 사별 가족 경험. 한양대학교 대학원 박사학위논문. 박선환 외 (2003). 정신건강론.
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  • 발행일 2012.07.13
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론적 접근. 한국 심리학회지: 임상, 10, 137-158. 전겸구, 김교헌, 이준석(2000). 개정판 대학생 생활 스트레스 척도 개발 연구. 한국심리학회지: 건강, 5(2), 316-335. 조성자(2012). 노년기의 스트레스와 삶의 만족도간의 관계. 단국대학교 대학원 석사학
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  • 발행일 2014.01.14
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론 제1절 연구 목적 및 필요성 제2절 연구 방법 및 범위 제2장 이론적 배경 제1절 아동복지의 개념과 필요성 제2절 아동학대의 정의 제3절 아동학대 발생원인에 관한 이론 제3장 아동학대 유형 및 사례 제1절 아동학대의 유형 제2절 아
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  • 발행일 2013.03.26
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭
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  • 발행일 2008.10.21
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론 내리는 경향) 7) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(촥대/축소경향) 8) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(파국화) 9) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(감정적 추리) 10) 교정현장에서 본 범죄자들
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  • 발행일 2008.05.29
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취업자료 188건

상담기법을 습득하여 환자 맞춤형 간호를 제공하며, 다학제 팀 내에서 핵심 역할을 수행하고 싶습니다. 장기적으로는 교육과 연구에도 참여해 정신건강 간호 분야의 발전에 기여하고, 지역사회 정신건강 증진에도 힘쓰겠습니다. Q10. 본인의
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등 -지원관련 경력·수상실적 (생략) -자기소개 -지원학과 관련 학문적 방향성 -지원동기 및 학업목표 -연구계획
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정신문제에 대한 전문적인 지식을쌓고 특히 아동, 청소년, 노인 등 특정 연령층의 정신건강 문제에 대한 전문적인 지식을 쌓고자 합니다. 또한, 개별 상담, 가족 상담, 집단 상담, 그룹 테라피 등 다양한 상담 및 치료 기법에 대한 심층적인 이
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정신건강 증진, 학업 성취도 향상, 사회적 관계 개선 간에 상관관계가 있을 것이다. 저는 위와 같은 학업 목표 및 계획, 연구계획을 통해 연세대학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선
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상담 분야의 동향을 주시하며, 국제 학술대회 참여와 해외 연수 등을 통해 글로벌 감각을 키우겠습니다. 이를 바탕으로 국내 상담 현장에 선진 상담 기법과 지식을 도입하며, 국제적 수준의 상담 전문가로 성장하겠습니다. 끊임없는 자기계발
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