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활동을 규정함으로써 정부의 정책이 민간기구의 활동으로 연계될 수 있도
록 할 것이다(문화관광부 2004).
*참고문헌
-이용교(2004). ‘디지털 청소년 복지’. 인간과 복지
-노용구(2003). ‘청소년 여가의 현황 및 대안 모색’.
-여성부(2009). ‘전
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집합체가 빈번하게 생겼다가 없어진다. 학습조직의 생명이 자발적이고 자생적인 학습활동이 자연스럽게 발생하느냐의 여부에 달려 있다면 가상학습공동체는 분면 학습조직을 활성화시킬 수 있는 설득력 있는 대안임에 틀림없다고 볼 수 있
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활 정책이 이루어져야 한다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 저소득층 개념과 범위
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회복지 활동의 필요성
4. 청소년보호 활동의 현황과 문제
5. 향후 청소년복지 대책
1). 일반청소년
2). 비행청소년
3). 근로청소년
4). 장애청소년
5). 미혼모청소년
6. 청소년복지의 과제와 전망
1). 청소년복지의 과제
2). 청소년복지의 전
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활동이 구축되어야 할 것이다.
※참고문헌
홍봉선·남미애(2007) 청소년복지론. 공동체
이용교(2004). 청소년인권과 인권교육. 서울: 인간과복지.
국가인권위원회(2002). 아동청소년 인권침해법령 조사연구. 서울: 국가인권위원회.
국가인권위원회
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대안 없이는 절대로 사회성원들의 합의에 바탕을 둔 위계화된 사회질서가 유지될 수 없다는 것이다.
참고문헌
임채식, 김의석 외 저, 교육철학 및 교육사, 양서원 2015
이건만 저, 교육과 지성(시대정신과 사회변동), 집문당 2012
천정웅 저, 현
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활, 내무생활의 개선도 중요하지만 자기 판단 기준의 가치관이 떨어진 이들에게 제도, 방침적인 패러다임이 필요하다.
7. 결론
지금까지 군내의 여러 사건사고들과 군인들의 정신건강문제에 대해 알아보고 군 사회복지의 필요성에 대해서 생
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협업 능력의 향상입니다. OJT는 동료와 함께 작업하면서 자연스럽게 협력과 소통 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 1. 직무현장훈련(OJT)의 특성과 장점
2. 집합교육훈련(Off-JT)의 특성과 장점
3. 최근 기업들의 실시 경향과 사례
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이는 매우 바람직한 경향이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영재, 『신 인적자원관리』, 2015. Ⅰ. 인적자원관리와 교육훈련
Ⅱ. 직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 비교
Ⅲ. 실제 사례와 교육훈련 실시 경향
Ⅳ. 참고문헌
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회복지사 이론교육 교재, 한국정신보건 사회사업학회, 1998
6. 이충순 외, 현대 정신보건과 지역사회 , 용인정신병원, 1996
7. 김철권, 변원탄 공저, 정신과 환자를 위한 사회기술 훈련, 신한, 1996
8.출처: 나사렛논총 제2호-정신장애인을 위한 사회
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