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7, 「초등학생의 스트레스에 관한 연구」울산대학교 교육대학원 교육학과 상담교육전공 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 스트레스의 개념과 유형
1) 스트레스의 개념
2) 스트레스의 유형 및 원인
2. 아동기와 스트레스
3. 연구 방법
4. 척
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정신건강론」. 권육상, 1995
「자기최면」. 류한평. 갑진출판사 1995,
「현대인의 최면술」김한강. 명문당. 1983
cafe.daum.net/mbk71, cafe.naver.com/hallasw, cafe.naver.com/childrenclub Ⅰ. 방어기제(defense mechanism)의 정의
Ⅱ. 방어기제의 종류
1) 부정(Den
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이해
2. 서비스 기관(이용시설/생활시설)
3. 아동복지 분야
4. 노인복지 분야
5. 장애인복지 분야
6. 사회복지전담공무원
7. 지역사회복지 분야
8. 정신보건 및 의료기관
9. 학교사회복지
10. 사회복지사의 역할
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7), "한국에서의 아동구타 발생율", 『정신건강연구』, 6집.
김석산(1984), "육아시설 아동의 입소원인 분석을 통한 이들의 가정복귀 가능성에 관한 연구", 『동광』.
부성래외(1997), "미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족·학
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장애물을 의식한다.
3) 피드백을 주고받는다.
4) 타인의 말을 경청한다.
5) 권력과 조작에 의한 전달을 피한다.
6) 1 대 1로 의사소통 한다.
7) 타인을 수용하려고 노력한다.
8) 자신과 상대방을 신뢰한다.
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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7. 비행청소년과 범죄인의 주변 환경은 열악하다
Ⅲ. 비행과 범죄를 이해하기 위한 노력
1. 인간행동에 관한 과학적 이해
2. 비행청소년 및 범죄인의 환경에 관한 이해
3. 성실한 태도로 이해
4. 대중매체의 성실한 역할 수행
5. 범죄 관련
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정신건강과 아동복지
(4) 가족문제와 아동상담
(5) 아동학대와 아동보호서비스
(6) 가족해체와 아동의 사회적 보호
(7) 장애아동과 아동복지
(8) 학교사회복지
3. 아동복지의 문제점
Ⅱ. 본론 <아동학대와 아동보호서비스>
1. 아동학대의 이해
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7장 청소년기 정신장애
1. 청소년기 정신장애의 평가 및 진단
2. 청소년기 정신장애의 유형별 특성과 치료
제8장 상담
1. 상담이란
2. 상담의 원리와 과정
3. 상담이론
4. 상담에서 윤리적 쟁점
제9장 집단지도와 집단상담
1. 집단지도와
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건강보험
(3) 산재보험
(4) 고용보험
2. 공적부조
(1) 국민기초생활보장법
(2) 의료보호
(3) 재해구호법
3. 사회복지서비스법
(1) 노인복지법
(2) 아동복지법
(3) 장애인복지법
(4) 모⋅부자복지법
(5) 영유아보육법
(6) 정신보건법
참고문
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장애인 활동과 개별 교육 서비스
복지 센터
주 1회
주 3회
회당
1시간
-
○
7
예방교육
아버지에 대한 알코올 중독 교육
정신건강
복지센터
주 2회
회당
1시간
-
○
8
직업교육
클라이언트의 안정된 직업 확립
OO시
주 2회
회당
1시간
-
○
9
가족회
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