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요법은 별다른 저항 없이 적용할 수 있는 심리치료 방법이다.
특히 집단 미술요법의 형태에서 강조되는 임상적 효과들로는 불안감소,
사회화 기술 및 의사소통 기술 향상을 통한 대인관계 및 사회성 증진, 감정
표현을 위한 사고 및 감정의
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요법
서예교실
알코올, 약물 시청각 교육
정신건강 교육
종이접기 교실
서예교실
인지행동치료
통합재활치료
알코올,약물
강의
영화감상
알코올,
약물 집단정신치료
원예요법
원예요법
10:40~11:20
운 동 (조 깅)
11:20~13:20
점심식사 및 약복
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정신분열증 케이스스터디(CaseStudy)
1. 개인력
1) 이름
2) 나이
3) 성별
4) 직업
5) 종교
6) 결혼상황
7) 교육정도
8) 입원일
2. 성장발달 중 특기상황
1) 영아기(0～1세)
2) 초기유아기(1～4세)
3) 놀이시기(4～6세)
4) 학령기(6～12세)
5) 청년기(12
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정신심리극, 인간잠재력 개 발훈련, 미술요법, 독서요법, 음악요법 등 정신간호에 필요한 치료적 활동을 수행한다.
- 정신장애자의 생활훈련, 작업훈련, 개인, 가족, 집단치료를 수행한다.
- 정신장애자의 증상 및 약물관리를 실시한다.
2. 정신
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요법을 정신분열증에 사용할 수 있다. 또한 매우 드물게 시행되지만, 신경외과적 수술처치를 하는 정신외과가 있다. 가족과 같이 있기에 문제가 있는 환자에게는 낮병원 또는 집단거주 치료센터가 적절하다.
※참고문헌
- 원호택(2000).“정신
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집단치료
가족치료
행동치료
7. 경과 및 예후
Ⅱ. 간호사정
1. 일반적 정보
2. 건강력
주문제
현병력
과거력
개인력
가족력
3. 신체검진
4. 정신상태 사정
가. 일반적 기술
1) 외양
2) 행동 및 정신운동활동
3) 치
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요법이 만성정신질환자의 공격행동에 미치는 효과, 계명대학교
▷ 서경자(2008), 행동수정 프로그램 적용이 초등학생의 학습행동 변화에 미치는 효과, 공주대학교
▷ 정동선(2006), 아동에 관한 양육방식 및 행동수정 요법, 아이코리아 치료교육
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정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
6. 천성문 외, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
7. 임정민, 노인 우울 감소 게슈탈트 집단치료 프로그램 효과에 관한 연구, 성신여
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활동적인 과정
- 간호과정의 다른 어떤 단계보다도 정신간호 활동의 중요한 측면
2) 특징
- 간호문제가 해결되지 못했다면 간호계획을 평가하여 다른 간호중재 선택
- 간호문제가 해결되었다면 간호사의 간호활동들이 성공적이었음을 알려주
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활동을 알아보았고, 더 알아보아야 할 사항으로 우리는 기질적 정신장애에 대해 알아보았다. 기질성 정신장애는 뇌조직의 영구적인 손상이나 일시적 뇌기능장애에 의해 야기되는 인지장애나 행동장애를 나타내는 임상적 증후군을 말하며 주
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