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서론
제1장 놀이치료
Ⅰ 놀이의 본질
Ⅱ 놀이치료의 이해
Ⅲ 놀이치료의 기법
Ⅳ 놀이치료를 위한 준비
제2장 음악치료
Ⅰ 음악치료의 역사
Ⅱ 음악치료에 대한 이해
Ⅲ 음악치료의 기법과 절차
제3장 미술치료
Ⅰ 미술치료
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려고 한다. 원초아는 특히 생물학적으로 타고난 것, 신체구조에서 나오는 추동을 의미하는 것이므로 입술은 이에 해당한다. 현실과 자신의 마음속의 환상을 구분하지 못하고 즉각적으로 추동에 따라 긴장을 방출하는 욕구충족 방식인 ‘일차
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했다.
그리고 저자는 나에게 이런 충고를 주었다. 미래가 정해져있지 않고 아직 불확실하기 때문에 우리는 원하는 대로 인생을 설계할 수 있다는 희망을 가지는 것이다. 지리멸렬한 어제와 별반 다름이 없는 오늘일지라도 어떤 의미를 부여
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사춘기에서 성인기에 접어들기까지를 형식적 조작기라고 명명한다. 형식적 조작기의 가장 중요한 특징은 추상적인 사고가 가능하다는 사실이다.
추상적 사고란 융통성 있는 사고, 효율적인 사고, 복잡한 추리, 가설을 세우고 체계적으로 검
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6. ‘이제는 버려졌습니다’를 반복한다. (다 버렸어도 아직도 남아 있는 것 같은 정말 없어졌을까 하는 사람은 다시 크고 진하게 써서 버리도록 안내한다.)
7. 버리고 난 느낌을 발표한다.
정리
겸허한 태도와 아울러 남과 진실한 관계를
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정신분석학을 비판하는 논문을 발표하고 곧 융은 프로이드를 떠나 분석심리학을 집대성하였다. 정신의학사적 측면에서 이 두 사람은 매우 커다란 업적을 남겼다. 따라서 프로이드와 융을 올바로 이해하고 평가한다는 것은 매우 어려운 일이
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분석심리학이라는 이름으로 발전 시켰다.
7. 프로이트 정신분석이론의 의의와 한계
1) 정신분석이론의 의의
프로이도의 주장과 이론에는 많은 논란들이 있었으나 정신분석이론이 가지고 있는 의의와 그 영향력은 무시할 수 없을 것이다.
①
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정신의 세계에서 그에게 합당한 종교와, 구원과 평화를 발견한다.
참고 문헌
박광자, 헤르만 헤세의 소설. 충남대 출판부. 1998.
이부영, 분석심리학. C. G. Jung의 인간심성론. 일조각. 1998 (개정판).
Hesse, Hermann: Die Gedichte. Neu eingerichtet und um Gedicht
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정신지체아의 시지각 발달의 효과, 아주대학교 교육대학원 특수치료 전공
김선현(2006), 마음을 읽는 미술치료, 서울 : 넥서스BOOKS
박은혜 외(2004), 장애아동을 위한 미술교육, 학지사
잉그리트 리델 저(2000), 프로이드 심리학(정신분석학적 이론
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분석심리학이라는 이름으로 발전 시켰다.
6. 프로이트 정신분석이론의 평가
1) 프로이트 정신분석이론의 한계에 대한 비판
그의 이론은 성적 욕망을 너무 지나치게 강조 했으며, 인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재
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