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심리학, 서울 장승
정옥분(2002), 아동발달의 이해, 학지사
Kagan, Mussen Conger/전윤식·제석봉 공역(1986), 아동발달심리학, 학문사
Horney, Karen(1991), 프로이드 정신분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동기의 발달특성과 심리
1.
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정신분석학의 영향
2. 현상학-실존주의의 영향
3. 게슈탈트 심리학의 영향
Ⅳ. 게슈탈트 심리치료 목표
1. 체험확장
2. 통합
3. 자립
4. 책임자각
5. 성장
6. 실존적 삶
Ⅴ. 게슈탈트 심리 치료의 치료자의 역할
1. 치료자의 태도
2. 치
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심리학-인간 이해 및 성장을 위한≫ 학지사
8. 박영사 장휘숙 저. 2002. ≪아동발달≫
9. 김현택 박동건 성한기 유태용, 이순옥, 이영호, 진영선 한광희, 황상민 공저 2002
≪심리학≫ 학지사 1. 이론적 배경
1) 정신분석이론
2) 대상관계이론
3
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정신분석이론
1. 지그문트 프로이트(Sigmund Freud) 6
2. 안나 프로이트(Anna Freud) 13
3. 설리반(Harry Stack Sullivan) 13
4. 에릭슨(Erik Erikson) 15
Ⅳ. 인지발달이론
1. 피아제(Jean Piget) 19
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg) 22
Ⅴ. 학습이론
1. 스키너(
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심리학에 대해서도 아울러 살펴보았다.
인본주의 심리치료는 정신분석과 행동치료의 대안으로 대두된 심리치료 이론으로 로저스(C.R.Rogers1902~1987)에 의해 창시ㆍ발전된 이론이다. 로저스는 ‘모든 인간은 자신을 지지하고 존중하고 진심으로
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심리학, 학지사
민경환 저(2002), 성격심리학, 법문사
조희숙 외, [아동발달심리], 학지서, 1994 p.181
정휘숙, [인간발달], 박영사,2000, p.220
*목 차
Ⅰ. Erikson의 생애
1. 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson, 1902-1994)의 생애
2. 신 정신분석 이론
Ⅱ. 에릭슨의 심리
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Psychology』 1996. Vol.10 , No 2, 81~110
성신여자대학교, 홍대식.
* 목 차
1. 사랑(love, affection)의 정의
2. 사랑에 대한 접근 방식
1) 정신분석학적 접근
2) 진화론적 접근
3) 정서 발달론적 접근
4) 생화학적 접근
3. 사랑의 단계
- Reiss 의 사랑의 4단계
- Go
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정신지체 이론
2. 성격 이론
3. 정신병적 이론
4. 정신분석학적 이론
5. 사회학습 이론
6. 자아개념 이론
Ⅲ. 청소년비행의 특성
1. 생리적 특징
2. 사회 심리적 특징
3. 정신적 특징
Ⅳ. 청소년비행의 요소
1. 가정 관련 비행 요소
2. 친
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)
1. 인습이전 수준
1) 1단계 : 벌과 복종 지향
2) 2단계 : 개인적 보상 지향
2. 인습 수준
1) 3단계 : 대인관계 조화 지향
2) 4단계 : 법과 질서 지향
3. 인습이후 수준
1) 5단계 : 사회계약정신 지향
2) 6단계 : 보편적 도덕원리 지향
참고문헌
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Erickson
2. 현상학적 수준
1) 현상학적 개념들
Allport의 기능적 자율성
Lewin의 생활공간
2) George Kelly의 개인적 구성개념 심리학
3) Carl Rogers의 자기 이론
3. 정신역동 이론과 현상학적 이론의 차이성 및 고찰
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