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연구, 2000, pp.67～68. 제1장 서론
제2장 이론적 논의
제1절 스포츠 마케팅의 개념과 발전방향
제2절 스포츠 스폰서쉽(sponsorship)의 개념
제3장 스포츠 마케팅의 현황
제1절 국내 스포츠마
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발달이 지적 발달, 정신발달에 매우 중요하다고 전제하고 있으며, 감각운동 기능의 교육은 3-7세 사이에 가장 효율적으로 이루어진다고 보고 있으며 성인의 전후에 이루어지는 감각교육은 별 성과가 없다고 생각된다.
③ 읽기, 쓰기, 셈하기의
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정신과 의약품과 음악치료의 효과 비교
2.1 음악치료에 이용되는 음악
2.2 의약품을 이용한 정신과 치료
2.2.1 의약품 치료의 장. 단점
2.3 음악을 이용한 정신과 치료
2.3.1 음악 치료의 장. 단점
2.4 음악이 사람에게 미치는 정신적. 생
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성격, 2004
울산경의고등학교 / 식민주의 사관의 개념과 청산의 필요성
임사빈 / 식민사관으로부터의 광복, 대한지방행정공제회, 1986
조동걸 / 식민사학의 성립과정과 근대사 서술, 역사교육논집13
홍이섭 / 식민지적 사관의 극복-민족의식의
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성격을 바람직하게 형성하고, 부모의 그릇된 생활 태도는 아동의 생활을 불안정하고 삐뚤어지게 한다. 이처럼 가정 내에서 올바른 부모 역할은 개인의 성격 형성과 사회화는 물론 가치관 형성, 태도, 행동에 이르기까지 많은 영향을 미치기
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발달에는 성숙이 전제된다고 믿으면서도 이것이 전적으로 발달을 결정하는 것은 아니라고 했다. vygotsky는 발달이 학습에 영향을 줄뿐만 아니라 학습이 발달을 촉진시키며 발달에 영향을 준다고 한다. vygotsky의 영향을 받은 연구들은 인지발달
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연구
(2)현대의 연구
2. 심리학적 원인
(1) 정신장애와 범죄
(2) 연쇄살인범의 심리단계
1) 제1단계 - 심리적 준비 단계 (The Aura Phase)
2) 제2단계 - 낚시질 단계 (The Trolling Phase)
3) 제3단계 - 구애단계 (The Wooing Phase)
4) 제4단계 - 포획단계 (Ca
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연구의 필요성
Ⅱ. 열린 교육의 의미
1. 열린 교육의 개념
2. 열린 교육의 특징
Ⅲ. 열린교육의 철학적 · 심리학적 · 사회학적 관점
1. 철학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회학적 관점
Ⅳ. 열린 교육과정
1. 서술된 교육과정이
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예방 지도
1. 자기 이해 단계
2. 자기 표현의 단계 (약점의 분석)
3. 자기 지도 단계
4. 자기 약점 극복의 의지 다지기
5. 自我 형성 시간을 설정 운영
6. 학급회를 통한 명상
Ⅷ. 향후 청소년비행 예방을 위한 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정신병리학적 관점 6
2) 발달론적 관점 7
3) 사회심리학적 관점 7
4) 생태학적 관점 9
5. 아동학대의 실태 9
1) 법적 규정 10
2) 아동학대의 현황 10
3) 아동학대 서비스 18
Ⅲ. 결 론
1. 아동학대의 복지대책 및 개선방향 18
※참
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