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을 경험하면 정서불안이나 신체적 이상으로 경험하
기 쉽고, 청소년기의 비행이나 가출 등으로 연결되기도 한다.
복지란? 인간의 욕구를 충족시키거나 사회문제를 해결하기 위한 각종의 서비스를
말함
아동복지의 목적: 아동이 신체적, 정신
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을 명료화시켜야 한다.
-참 고 문 헌-
김형방, "학교폭력과 사회복지 대응방안", 『사회복지』, 겨울호, 통권 제31호, 1996
한국청소년교육연구소, "학교폭력 : 현실과 대책", 1996
대학사회복지연구소협의회, 건전한 교육환경 조성을 위한 학교사
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을 위반한 행위를 가리키며, 도덕적으로는 규범을 어긴 것을 가리키며, 교육적 차원에서는 교육기관의 규칙을 위반한 것을 가리키며, 정신건강의 진단 분류기준에 의해 이상행동으로 분류될 수 있는 행동을 가리킨다. 비행청소년의 건전한
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을 주변에서 찾아본다면?
도덕 공동체의 정신적 토대가 되는 기본 정신은?
개인의 이익과 공동선은 어떤 관계에 있는가? Ⅰ. 도덕과 교육의 성격
1. 도덕과 교육의 의의와 목적
2.도덕과 학습지도의 원리
3. 도덕과 평가의 문제점과 평
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을 미치는 운수를 바꾸는 일
*신명공사: 귀신의 세계를 통일하여 신명계의 불안 및 원한을 제거하는 일
*인도공사: 사람으로 하여금 과거의 윤리도덕에 대해 반성케 하고, 심신의 수행을 통해 건전한 인격체가 되게 하는 일
전통사회에서 나
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존중
-자신의 사고, 태도, 가치관의 변화 및 발달
-정서 다루기
-성공과 실패 다루기
-정보, 사고, 감정을 의사소통하기
-관계를 시작하고, 유지하고, 끝내기
-대인관계에서의 양립성을 평가하기
-관계에 대한 자기인식의 영향을 이해하기
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이론
3. 범죄경제학적 접근방법
4. 범죄생태학적 접근방법
5. 깨진 유리창 이론(Broken - Window Theory)
6. 아노미 이론(Anomie Theory)
Ⅱ. 가정환경과 범죄
Ⅲ. 매스미디어(Mass Media)와 범죄
1. 의의 ·
2. 학습이론적 관점(자극성
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관점
2, 인간 발달의 원리에 따른 필요성 및 중요성
1) 발달의 기초성
2) 발달의 적기성
(1) 로렌츠의 각인이론
(2) 할로우의 애착실험과 헌트의 이론
(3) 에릭슨과 기타 학자들의 의견
3, 현대 인지주의 연구 결과에 따
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통해 접하게 되는 성 정보 등을 특성을 비판적으로 인식하여 올바른 것과 그릇된 것으로 구분할 수 있는 판단 능력을 길러야 할 것이다. 또한, 성인들의 성문화에서도 낙태율을 줄이고 피임을 건전한 성문화의 요소로 받아들이려면 우선 무엇
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을 생각할 때, 유아 교육기관에서는 이 프로그램의 좋은 점들을 받아들여 교사, 아동, 교구 등에 적용하므로 교육적 효과를 기대할 수 있다는 점에서 현대적 의의가 있다. 1) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 배경
1. 철학적 배경
2. 심리
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