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기법, 사회적 대인관계 기술 등 종합적인 기능을 연습하는 프로그램이다. 즉 이 종합훈련은 불안뿐만 아니라 정신건강 및 신체 건강을 유지하는 데 필요한 일반적인 훈련으로 보아야 한다.
3) 사회적 지원체제 구축
가족, 친지, 친구, 동료 등
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장애의 분류
Ⅲ. 성기능 장애를 유발하는 원인
Ⅳ. 성기능장애의 치료 및 개입방법
1. 일반적인 치료법
2. 마스터스와 존슨과 성치료
3. 행동주의적 성치료
4. 캐플란의 성치료
5. 약물치료와 외과적 치료
6. 성기능장애의 자가치료
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것
바. 음핵이 자극을 받도록 성교시 능동적으로 움직일 것
사. 질근육을 강화하는 수축운동 전개(케글훈련 등) Ⅰ. 성반응 단계
Ⅱ. 성기능 장애의 분류
Ⅲ. 성기능 장애를 유발하는 원인
Ⅳ. 성기능장애의 치료 및 개입방법
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정신적인 균형을 유지한다
② 습관화되면 적응이 수월해진다
③ 정서적 상처로부터 안정을 찾는다
④ 좌절감을 완화하며 불안들 해소한다
2. 정신역동 이론의 사회복지실천에 이론적 근거와 개입방법이 옳은 것은? ( 2 )
가.프로이드(Freud)와
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정신역동적인 것
- 특히, 임상심리영역은 평가와 예방 그리고 개입에 있어 경험적으로 지지될 수 있는 접근
을 강조하는 연구전통과 강하게 관계
- 마지막으로, 이 장은 대학원 훈련의 주요 요소에 관한 기술을 포함하면서 임상심리학에서
이
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개입기법
①집단과정 촉진기법
집단과정 촉진기법 : 집단성원간의 이해를 증진시키고, 개방적 의사소통유형을 형성하 고, 성원들간의 신뢰감을 조성하는 데 목적을 두고 있다. 이러한 기법에 속하는 것으로 는 주의집중기법, 표현적기법, 반
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역동 및 진화적 속성
3) 과정적 속성
(1) 의사소통
(2) 투입 - 전환 - 산출
4절 체계의 발달
5절 사회체계에 대한 이해
6절 사회복지실천에의 적용
1) 적응적 체계와 증상에 대한 관점
2) 개입목표
3) 변화대리인의 역할과 실
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역동성속에서 불안, 실패, 절망, 지루함 등에 대한 대처수단으로 혹은 쾌락수단으로 환각제(본드, 가스, 신나 등)를 사용하게 된다.
따라서 청소년들의 문화, 놀이 공간이 필요하고, 청소년들에게 관심이 필요하다. 그러므로 무엇보다 필요한
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개입이 가능하다. 따라서 자존감과 자기개념을 치료의 초점으로 삼는 것은 내담자의 저항을 줄이면서 동시에 편집 성격의 핵심 원인을 다루는 일거양득의 효과가 있다. "나는 존중하는 삶"을 활용해 자기 존중감을 높이고 자기 개념을 긍정적
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개입기법의 적용이다. 학습조직문화는 조직체의 장기성과와 경쟁력을 결정하는 중요한 조직변신으로서, 다른 중요한 경영혁신에서와 마찬가지로 성공적인 변화추진에 있어서 전략적이고 체계적인 조직개발과 변화관리가 요구된다. 해빙,
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