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프로이트 이후, 한국심리치료연구소
김동배권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
에릭 H.에릭슨윤진김인경 옮김, 1988, 아동기와 사회,
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프로이트 이후, 한국심리치료연구소
김동배권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
에릭 H.에릭슨윤진김인경 옮김, 1988, 아동기와 사회,
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심리사회적 발달단계
I. 기본적 신뢰감 대 불신감
II. 자율성 대 수치심과 의심
III. 주도성 대 죄책감
IV. 근면성 대 열등감
V. 자아정체성 대 역할 혼돈
VI. 친밀성 대 고립감
VII. 생산성 대 침체성
VIII. 자아통합 대 절망
D. 인간발달
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통제와 제약을 가한다.
-에너지를 방출하고 긴장을 감소하고 싶은 개인과 통제를 가하는 사회는 갈등을 겪고 내부에서도 내적갈등이 생긴다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.정신분석이론
2.심리사회이론
3.인지행동이론
Ⅲ. 결론
『참고문헌』
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심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어 1. 개관
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 정신분석이론과 사회복지
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프로이트, 에릭슨)을 비교하시오.(15점)
1) 프로이트가 제안한 주요 내용
2) 에릭슨이 제안한 주요 내용
3) 두 이론(프로이트, 에릭슨)을 비교
(1) 두 이론의 인간 발달 이해
(2) 두 이론의 심리 사회적 발달과 심리 성적 발달
(3) 두 이론의 발달
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심리학의 주요 접근 및 비교
1) 정신분석적 접근
정신분석학은 정신역동학 혹은 심리역동학이라고도 하며 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)에 의해 시작되었다. 정신분석학은 심리적 결정론을 강조하면서, 인간의 사고와 정서 및 행동에 있어
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정신분석이론, 학지사, 2010정옥분 저, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Freud의 정신분석 이론
1)정신의 구조
2)성격의 구조
3) Freud 이론의 발달 단계별 특성
2. Erikson의 심리사회적 이론
1) 심리사회적 이론
2) E
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정신분석학
2) 정신분석적 상담이론의 기본개념
3) 치료기법과 과정
(2) 인간중심 상담이론(로저스)
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2) 인간중심 상담이론의 주요개념
3) 치료기법과 과정(12단계)
(3) 합리정서행동치료이론
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(2) 격리
(3) 반동형성
(4) 억압
(5) 합리화
3) 성숙한 방어기제
(1) 승화
(2) 유머
II. 정신분석치료기법
III. 아들러와 융의 이론이 프로이트와 다른 점
1. 융(Jung)의 분석심리학
2. 아들러(Adler)의 개인심리학
* 참고문헌
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