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교육기관을 무상교육기관으로 지정하는 경우, 이들 기관의 효율적 운영 및 아동당 적정 교육비 지원에 관한 연구를 수행하여 시행상의 혼란을 최대한 줄여야 할 것이다.
다섯째, 장애 영유아를 위한 가족 지원체제 방안이 모색될 필요가 있
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가족체계를 보다 인간적이고 성장, 생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일
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가족체계를 보다 인간적이고 성장, 생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일
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가족체계를 보다 인간적이고 성장, 생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일
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가족체계를 보다 인간적이고 성장생산적인 개방체제로 향상시킬 것을 가르치고 있는 Virginia Satir의 의사소통기법과 그에 바탕을 둔 가정공학이 많은 사회교육기관들과 전문가 집단들에 의해 호응을 받고 있고 수용되고 있는 것은 반가운 일
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교육방법론 및 실천론, 서현자 2006년.
권인탁, 지역평생학습공동체 형성을 위한 대학평생교육체제구축, 평생교육원 창립 10주년 기념 학술대회 자료집. 전북대학교 평생교육원 .
P.Lengrand, Lifelong Education.
What is Andragogy?
.Douglas H. Smith Michel J.Offer
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교육 프로그램의 실시 필요
⑤ 폭력 재생산을 막기 위해 가해자에 대한 전문적 치료기관 필요
⑥ 가장 중요한 것은 폭력의 조기발견을 통한 해결과 치료임
⇒ 개인, 가족 구성원, 전문가 및 전문기관 등이 상호 유기적 체계를 확립하여 신속하
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가족이 없는 노인들의 많은 불편함을 덜어주는 역할을 할 것이다. 예를 들면 요사이 우리나라도 도입하기 시작한 검침을 활용한 노인 상태 점검이 있다. 즉 하루의 일정한 시간에 수도나 가스의 검침계가 얼마나 움직였는가를 자동으로 점검
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교육대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 정의
Ⅲ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 목표
Ⅳ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 현실
Ⅴ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 주요 요인
1. 개인
2. 가족
3. 학교
4. 직장
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교육자료 편(1990), 귀여운 우리 자녀 바르고 굳세게(인성지도자료집), 한국교육출판(주)
* 곽병선 외 2인(1997), 인성교육의 실제, 서울 : 중앙교육심의회 장학 편수분과
* 박제오, 한국 교육 체제에서의 인성 지도 방안(교육 전남 6월호), 광주 : 전
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