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정신지체아의 학습태도, 대구 : 대구대학교 출판부, 1994 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)의 개념 Ⅲ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부적응행동)의 원인 Ⅳ. 정신지체아부적응행동(정신지체아동부
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적응의 확대 4. 자기성취감 증진 Ⅳ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 특성 Ⅴ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 필요성 Ⅵ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 유용성 Ⅶ. 정신지체아(지적장애아동) 미술치료의 원리
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정신지체 고등부 학생의 생활 부적응 행동 수정, 특수교육 현장연구논문 ▷ 천노엘(1997), 정신지체연구 제 4권, 광주 엠마우스 복지관 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 정신지체아(지적장애아)의 특성 1. 신체 및 운동발달 2. 언어 발달 3. 학습적 특성 Ⅲ.
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  • 등록일 2009.04.07
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정신지체의 원인 1. 출생전 원인(선천성 원인) 2. 출생이후의 원인(후천성 원인) Ⅴ. 정신지체아의 대인관계 Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동 문제 Ⅶ. 정신지체아의 사회적응행동 Ⅷ. 정신지체아의 사회적응행동 특성 Ⅸ. 정신지
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지체아의 분류 Ⅳ. 정신지체아의 특성 1. 인지능력과 학업성취 2. 언어발달과 사회성 발달 및 정서적 특성 1) 언어특성 2) 신체적 특성 3) 사회적 특성 4) 심리?정서적 특성 5) 교육과정의 구성 및 교육방법 Ⅴ. 정신지체아의 발생 원인 1
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논문 46건

정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과 논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향 논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영
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사회복지학회지 38. 180-205 이애현 (1995). 정신지체아와 자폐아 부모가 지각하는 가족요구, 가족특성 및 통제부위와 변인간 상관관계. 대구대학교 대학원 박사학위논문 이종호 (2002). 장애아동 아버지의 스트레스와 대처행동, 호서대 행정대학원
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아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치
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아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회
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정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원. <외국문헌> Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988). The test-taking strategy. Lawrence, Kansas: EXCELLENTerprises, inc. Ki
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취업자료 7건

사회활동 교수님과 간사2명으로 이루어진 서울신학대학교 청년사업단에서… 4. 지원동기 및 포부 저는 평소 제 전공인 사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다.… (6) 장애인복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 6.
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사회복지사 자기소개서 (3) 1) 성장과정 2) 성격의 장단점 3) 지원동기 및 포부 4. 신영초등학교 학교사회복지사 자기소개서 (4) 1) 참여동기 2) 동 사업의 전망과 비전 등에 대 개인 소견 3) 주요활동 계획 4) 기타 5. 명지의료재단 정신
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사회복지 서비스 및 자원에 대한 이해를 위해 지역사회와 연계하여 정신건강 관련 기관과의 협력 및 연계 체계 구축에 대한 심층적인 이해와 지역사회 기관과의 효과적인 협력을 위한 의사소통 및 협력 기법을 도모하고 싶습니다. 이와 같은
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사회복지사의 목표> OOOO의 사회복지사로서 전인사회복지를 통해 지역민에게 봉사하고 역량 있는 사회복지 활동으로 OO회복의 중추적 역할을 수행하고 싶습니다. OOOO은 OO 최고의 종합OO으로서 지난 10여 년간 신개념 주민편의 시스템과 ‘국
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사회적 리더십을 나누어 가겠다는 의지를 더욱 크게 해주고 있습니다. 한국철도시설공단 자기소개서 자소서 한국철도시설공단 채용형인턴사원 자소서 예문 1.[도전] 지금까지의 경험 중 도전적 목표를 제시하고 결과를 이루어냈던 경험
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