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의사소통 장애의 교육 방법
언어치료 과정은 아동의 언어나 의사소통, 인지적 수준을 정확하게 파악한 후 치료목표를 세우고 아동의 현재 능력은 강화하고 결함은 보완해가는 방향으로 진행한다. 언어치료는 ① 치료목표의 우선순위에 따라,
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의사소통에 있어서의 원칙들
3) 의사소통과 의사소통 기술의 발달: AAC
3. 후견인제도
1) 법무부의 민법개정 추진
2) 복지계에 남겨진 숙제들
4. 이동 및 거주의 자유
1) 시설간 이동
2) 시설에서 지역사회로의 이동
5. 지적장애인자립지원
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개념들
4. 이상성격의 형성
5. 에릭슨의 심리·사회적 관점6. 프로이드와 에릭슨의 인간발달단계 비교
7. 정신분석적 사고의 최근 동향들8. 치료의 과정
9. 적용 : 치료기법 및 절차
10. 상담의 목표 및 기법
11. 정신분석 상담의 과정
12. 요 약13. 정
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정신병원은 환자가 행함으로써 배우는 환경으로서 기능한다. 환표강화 체계는 만성적으로 심하게 장애된 환자에게 효과적이다.
⑵ 사회기술훈련
치료의 초점은 사회기술을 학습시키고 사회적 장면에서의 불안을 극복하도록 도움으로써 타
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치료》, Albert Ellis, Catharine Maclaren 공저, 학지사.
최영희, 이정흠 공역, 1999, 《인지치료 이론과 실제》, Judith S. Beck, 하나의학사.
박미은, 1998, “사회사업실천에서 학습된 무기력이론의 적용가능성”, 《정신보건과 사회사업》5, pp 5~25.
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치료 외에도 정신치료, 집단치료, 치료적 공동체, 환경요법, 행동치 료, 오락치료, 사회적 기술훈련, 재활치료 등이 체계적이며 종합적으로 시행될 수 있다.
3) 약물치료
정신분열증은 약물치료가 최선의 치료방법이다. 정신분열증 환자의 뇌
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사회적 요인이나 과정과 무관하다는 의미가 포함되어 있는 것은 아니라는 점이 인식되어야 한다. 정신장애의 요인과 특징과 DSM-Ⅳ의 개념을 정리하고 DSM-Ⅳ의 정신장애의 진단 범주와 논쟁점을 설명하시오.
1. 정신장애의 요인과 특
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사회적 기슬을 훈련시키다.
셋째, 이상한 언어행동을 치료하는 기법을 도입한다.
넷째, 자신의 환경을 객관적으로 평가하는 습관을 길러 준다. ☆ 성격 장애 ☆
§분 류
§진 단
◈ 편집성 성격 장애
§특 징
§치 료
◈ 정신분열성 성격
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정신건강간호학, 현문사, 2014,
도복늠, 정신건강 간호학 각론, 정담미디어, 2012
박현숙, 실무중심의 정신건강간호학, 현문사, 2008
이정숙 외4, 정신건강간호학, 현문사, 2008
Karen Lee Fontaine , 정신건강간호학, 포널스출판사, 2011
이광자 , 정신
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정신장애인의 인권
Ⅰ 정신보건사회복지의 실천윤리
1. 전문직의 윤리적 책무성과 윤리강령
<전 문>
2. 실천과정에서 발생하는 사회복지사의 윤리문제
<사례>
Ⅱ 정신장애인의 인권
1. 인권의 개념
2. 정신장애
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