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지도계획
Ⅳ. 본시교수-학습준비
1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수-학습 방법의 연구
Ⅴ. 본시수업의 실제
1. 단원명
2. 수업형태
3. 학습목표
4. 학습자료
5. 본시 교수 - 학습안
Ⅵ. 학습자료
1. 형성평가
2. 교재연구
3. 참고자
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법적으로 제시하는 등의 제도를 개선하여 효과적으로 발전 할 수 있도록 하여야 한다.
< 참고문헌 및 사이트 >
환경 행정론, 김번웅, 대영문화사, 1997
환경행정론, 정회성, 향문사, 1998
환경학 개론, 환경학 교재연구회, 자유아카데미, 1999
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법 및 교육 공학 - 학지사 / 변영계 김영환 손미 공저
교과교재연구 및 지도 - ㈜학문사 / 고승덕 지음 Ⅰ.서 론
1.컴퓨터 산업의 발전과 교육의 변화
2.컴퓨터 교육 이론
Ⅱ.본 론
1.컴퓨터의 교육적 활용
1)교육관련 연구를 위한 활용
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교사는 학생들과는 이야기를 나누지 않고 조의 대표에게만 이야기를 나눈다.
학생들이 전문분야와 상관없는 이야기를 나누지 않도록 지도한다.
학습지
평가
관점
일상생활 속의 규범을 분야별로 숙지하고, 규범의 필요성을 안다
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지도. 서울 : 대한태권도협회(계간 태권도 제23호).
김경지(1993). 태권도학 개론. 서울 : 경운 출판사
김경지, 김정래(1987). 태권도 지도법. 서울 : 전광 산업사.
김대광(1993). 특수학교 체육교육시설ㆍ설비현황 및 개선점에 관한 연구. 경희대학교
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지도서 사회 3-1, 교육과학기술부, 11~24, 26~31,42~49, 140~147 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 지도상의 유의점
6. 학생 실태
7. 교재연구
8. 단원의 지도계획
9. 단원의 평가계획
10. 본시 교수ㆍ학습 과정안
11.
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교재연구회, 2004년, pp881-892.
Fluorescence spectrometer
형광 및 인광의 원리를 이해하고, CdSe 나노입자 및 Au Colloid의 특성과 응용 그리고 SPM에 대해 알아본다.
- 형광 및 인광의 이해
- 계간전이(ISC)란?
- UV spectroscopy와 fluorescence spectroscopy기기의 구조적
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법
1. 직류 전압 측정
2. 직류 전압에 교류가 중첩된 전압 측정
3. 교류 전압의 측정
4. 전류 측정
5. 주기 및 주파수의 측정
6. 두 신호의 시간값 측정
7. 두 신호간의 위상차 측정
8. 파형 측정 방법
1) 수동 측정법
2) 자동 측정법
9. 리사
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범죄 또한 바로잡아야 한다고 생각한다. 이러한 문제를 바로잡기 위하여 사회의 인식과 법의 강력한 보호가 필요하다고 생각한다.
4. 출처 및 참고 문헌
[1] 신지원, 독학사교재연구회, 2009 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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SPM의 종류와 원리
- 광학현미경과 전자현미경 원자현미경의 특성비교
- 원자현미경의 측정모드
- Ra와 RMS값의 정의
- 측정샘플 : 제조한 AU Colloid 및 AAO 표준샘플
- FTIR의 간략한 소개
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