|
도서관에 대한 흥미를 갖게 하며, 교수와 사서의 협조로 이용의 필요성을 느끼도록 계몽하여야한다.
둘째, 과거나 현재와 같은 유형의 교육을 계속할 것이 아니라 환경과 이용방법이 바뀔 때마다 이용자의 반응이나 만족도 등을 분석평가하
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.07.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보학교육과목으로 다음과 같은 10개 과목을 추천한 바 있다.
문헌정보학개론, 분류와 주제표목, 중국 및 서양문헌목록, 서지학, 참고문헌서비스, 정보축적과 검색, 문헌정보서비스경영, 장서개발과 이용자봉사, 도서관자동화, 정보검색시
|
- 페이지 13페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이고 의도적으로 지도하는 방법이다. 공공 도서관에서도 이용자들에게 수준별로 별도의 의도적인 계획을 세워 일정한 기간에 교육할 수 있다.
비 교육과정형 도서관 교육은 현재 일부 초·중·고등학교에서 이루어지고 있는 형태로 정규적인
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이루어지고 있으며 요청한 교수의 수업시간을 이용하여 도서관사서가 특강 형태로 교육을 시키는 프로그램이다
3) 독립된 정규과목으로서의 이용자교육
독립된 정규과목으로서의 도서관 이용자교육은 교과과정에 정식으로 등록된 교육방법
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,200원
- 등록일 2018.03.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
다.
이에 대한 방법으로 이용자 교육은 도서관 사서가 직접 강의하거나 비디오테이프 같은 시청각자료를 통하여 이루어진다. 또 다른 하나는 교양과목의 하나로 채택하여 한 하기 동안 전공교수가 정규과목으로 가르치는 경우이다. 이용자의
|
- 페이지 11페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2024.12.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|