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는 마을만들기의 궁극적인 목적은 무엇인가를 묻고, 그 대답을 ‘사람’에서 찾고자 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 추천도서를 읽고 서평의 내용 가운데 ① 지속가능한 발전과 거버넌스, 마을 만들기(또는 마을 공동체)를 개념 정의
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는 자세를 가져야 할 것이다.
첫 수업때 교수님께서 제일 먼저 하신 말씀이 생각난다.
“가족이란 무엇이죠?”
참으로 쉽고도 명쾌한 질문 같았지만, 그 어느 학생도 속 시원히 대답을 하지 못했던 기억이 난다.
수업을 들으면서, 또 서평 준
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정의
2. 난독증의 분류와 특징
1)주변성 난독증
2)중심성 난독증(central dyslexia)
3. 단어재인과정
① 이중 경로 가설
② 단일 경로 가설
4. 읽기 과정
① 단어 재인 (word recognition)
② 읽기 이해력 (reading comprehens
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는 것은 틀렸다. 일반적인 사람과 그저 다를 뿐이다. 이 차이점을 이해하고 다가가는 것은 우리가 강박장애를 가진 사람을 대함에 있어 무엇보다 중요하다 할 수 있다. 1. 강박장애의 정의
2. 강박장애의 원인
3. 강박장애의 증상
4.
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