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제 12장 정의적 평가
1. 정의적 특성의 개념과 중요성
1) 정의적 특성의 개념과 평가의 중요성
2) 정의적 영역의 교수목표 분류
3) 정의적 특성의 유형
2. 정의적 특성의 측정 절차.
3. 정의적 특성의 측정 방법
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정의적(情意的) 영역 교수학습 및 평가방법 연구.\" 국내석사학위논문 서강대학교 교육대학원, 2009. 서울
- 이명숙. \"심층면접 연구.\" 초등교육연구논총 18.1 (2002): 215-241.
- 교육평가, 강의안
- 국립특수교육원, 하우, 특수교육학 용어사전, 2009.1
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. 2021년 목차
1. 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점
2. 구조적 면접법
3. 구조적 면접법을 어린이집교사에게 직접 실시하는 과정과 절차
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의미하는 시사점
6. 표집의 개념
7. 출처 및 참고문헌
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정의적 평가의 개념과 특징, 장단점 기술
1) 정의적 평가의 개념
2) 정의적 평가의 특징
3) 정의적 평가의 장단점
(1) 정의적 평가의 장점
(2) 정의적 평가의 단점
2. 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택
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정의적 평가 및 구조적 면접에서도 위의 사항을 고려한 표집 방법의 선택으로, 대상자를 대표하는 적절한 표본을 추출하고 구조적 면접 또는 정의적 평가의 결과를 보다 신뢰성 높은 것으로 만들 수 있을 것이다.
(3) 정의적 평가 및 구조적 면
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