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수 있는 위험도 배제할 수 없다.
참고문헌
지식백과 “애착이론”
장경미, “보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계”, 평택대학교 상담대학원, 2008, 28쪽. 1) 애착이론의 시작과 발달
2) 애착관계의 양상
3) 애착이론의 시의성
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유형에 대해 살펴보았다. 애착형성에 영향을 미치는 요인으로 영아의 기질, 부모의 특성, 그리고 양육의 질 등을 들 수 있다. 조산이나 발달지체, 신체장애 또는 심리적 장애가 있는 영아의 경우 불안정애착과 상관이 있는 것을 보인다. 영아
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정서적인 발달을 지연시키는 원인이 된다. 이러한 아동이 성장했을 때 다른 사람과 애착이나 관계를 형성하는 데 있어서 위축이 되거나 비선별적이 될 수 있다.
조기 발육부진과 사회성의 이상은 산모가 산후에 심한 우울증이 있었거나 오랫
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해된다. 그러므로 아동의 과거 영아기 애착, 더 나아가 엄마의 아동기 애착경험이, 유아의 현재 애착과 함께 사회 정서적 발달과 적응을 이해하고 이후의 발달경로를 예측하는 데 중요한 변수가 된다 할 수 있다. 하지만 지금은 보육교사의 애
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 #1 애착발달
A. 애착과 애착행동의 정의
B. 애착이론
C. 애착형성단계
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