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갖고 놀 수 있는 것보다 낫다는 것을 인식시켜 양보심을 키우고 있다. 한편 본인의 경우 부적 처벌은 정적 강화에서 예를 든 상황의 반대의 경우를 들 수 있다. 즉 아이의 행동 개선을 위해 잘 한 행동을 했을 때 점수를 합산하여 일정한 점수
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살펴보았다. 그러나 여기서 강화와 처벌을 사용시 강화는 정적강화와 부적강화를 막론하고 행동을 일어나게 할 확률이 증가하게 하는데 반하여, 벌은 도리어 반대의 효과가 초래될 가능성이 많다는 것을 알고 이에 맞춰 적용해야 할 것이다.
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부적처벌에 해당한다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
교육심리학, 저자 신명희, 강소연 외 3명, 출판 학지사, 2023.04.10. 1. 정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌 각각이 가장 효과적으로 활용될 수 있는 상황들을 매칭
2. 현재 고민거리
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촉진하는 데 필요한 긍정적인 행동 변화를 이끌어낼 수 있습니다. I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 심리학 개요
2. 정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌의 효과적 활용
3. 현재 고민거리 : 학습 동기 부족 문제
III. 결론
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정적강화와 부적강화의 상대적 효과 비교 중앙대학교 대학원
4. 임수현 (2010) 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 서울교육대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 강화-정적강화, 부적강화
2) 처벌-정적처벌, 부적처벌
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