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교육행정정보시스템 문서 변조 `취약`
일선 학교 등 교육기관에서 교육행정 업무에 관 한 정보를 통합관리하는 교육행정정보시스템(NEIS)이 공문서 변조 등에 취약, 대책 마련이 시급한 것으로 나타났다.
2일 강원도교육청에 따르면 교육부는
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정보화산업을 정책적으로 육성하기 위해 많은 노력을 기울이고 있지만 그 노력이 이러한 부분보다는 인프라의 구축에 지나치게 치우친 것이 아닌가하는 생각이든다. 현재 사회적 이슈가 되고 있는 교육행정정보시스템(NEIS)의 도입 문제도 윤
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정체성이 ID(신분증명, identification)로 증명되는 가운데 이러한 적은 양의 정보가 개인의 신상에 커다란 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 교육행정정보시스템이 갖는 이러한 문제도 그 효율성도 neis 해킹 툴이 개발되지 않는다는 보장 하에서 이
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정체성이 ID(신분증명, identification)로 증명되는 가운데 이러한 적은 양의 정보가 개인의 신상에 커다란 영향을 미칠 수 있다는 것이다. 교육행정정보시스템이 갖는 이러한 문제도 그 효율성도 neis 해킹 툴이 개발되지 않는다는 보장 하에서 이
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정보유출 가능성이다. 교육행정정보시스템은 정보의 집적도가 높은 만큼 유출사고가 나면 그 피해는 엄청나다. 교육청이 인터넷으로 관리하는 NEIS가 학교에서 폐쇄적으로 운영하는 CS보다 보안이 허술하다.
위에서 살펴본 바와 같이, NEIS를
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정 산출
재활력화
(Revitalizing)
비전의 달성
여부 평가
재구조화의
효용성 평가
정보의 재구성
을 통한 송환
준비
송환(Feedback)
<그림 3> 교육행정 기능의 변화를 위한 전략적 계획 모형
Ⅵ. 한국 교육행정가의 전문화를 위한 변화과제
1. 한국
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이론’이 정립되는 것이 급선무라고 생각한다.
< 참 고 문 헌 >
구병문(2003a), “캐나다 및 미국의 프라이버시 영향 평가 제도 분석과 국내 전자정부 법제로의 도입방향 검토 ”, 정보화이슈분석 03-16(2003.7.23), 한국전산원
구병문(2003b), “미
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행정시스템은 이들이 조화될 수 있는 방향으로 나아갈 수 있는 경영시스템을 도입, 추진하여야 할 것이다.
-참고문헌-
심재영(2007), “비영리조직경영론”, 한국방송통신대학교출판부
송기형(2003),‘대학교육행정의 효율적인 운영방안에 관한
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교육계의 앞날을 어둡게 하는 가장 큰 원인이 되고 있다. 여기에서 특히 교육부직제령에 행정직만으로 그 보직을 맡도록 못박은 직위를 간단히 나열해 본다.
(1) 관리관, 이사관 또는 부이사관으로만 보임할 수 있는 직위
감사관, 국제정보화
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정부나 기업 앞에 알몸으로 드러날 수 있다는 정보환경이 그 주된 원인이라고 생각한다. 최근에 교육행정정보시스템(NEIS) 시행을 둘러싸고 찬반 의견이 대립하고 있는 것도 이러한 개인정보의 침해 우려 때문이다. 국가 차원에서의 정보화는
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