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방법을 배운다.
과 정
활 동 내 용
주 의 점
시간
준
비
활
동
준비
운동
및
스트
레칭
1. 선생님과 인사하기
2. 준비체조
3. 스트레칭
4. 장비 착용
5. 복습
복습 시 크로스를 바로 하지 않도록 한다(발목에 무리가 감) 준비운동 후 실시하도록 한
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정지하는방법**
정지하는 방법을 스키 기본기술에서 설명하지 않고 초급기술에서 논하는 것은 그만큼 플루그의 중요성을 강조하기 위해서다. 제동플루그와 발을 번갈아 가면서 밀어내기를 완성하면 정지하는방법은 다 배운 것이라고해도 과
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(이론 값은 0 이다.)
오차 =
vert SIGMA F_x vert /F_A
(y성분의 값)
F_B cos theta_B + F_C sin theta_c = SIGMA F_y
(이론 값은 0 이다.)
오차 =
vert SIGMA F_y vert / vert F_B sin theta _B vert
(3)결과 및 토의 1.목적
2.원리
3.기구,장치
4.실험방법
5.결과및 계산
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정지방법을 정확하게 익혀 안전하게 타고 내려와야 하는데도 별다른 주의없이 내려오다 사고를 당했기 때문에 피해자의 과실도 50%로 보는 것이 상당하다고 결정했다.
■ 안전장비 없이 눈썰매 타다 일어난 사고
부산지법은 안전장비를 갖추
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정지선(2009), 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발
김재인(2010), 성인교육방법론, 서울 : 양서원
우만조, 평생교육의 이론전개에 관한 고찰, 충남대학교 교육대학원, 2008 사회교육방법 중 집단중심 교
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