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이야기를 통해 배우는 정직
Ⅰ. 이야기
Ⅱ. 예상되는 발문과 응답 (실재의 수업에 적용하였음)
Ⅲ. 이야기 선정의 이유 및 이야기의 교육적 활용 방안
< 활용 단원 : 초등 도덕 교과서 5학년 1학기 1단원 정직한 생활 >
Ⅳ. 느낀
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정직관련 교훈이야기 사례5
숲속의 돈꾸러미 - 이조 말기에 마음이 강직하고 불의를 모르는 홍기섭이라고 하는 분이 살고 있었습니다. 재물에 대한 욕심이 없고 남의 것이라면 털끝만한 것이라도 손을 대지 않는 청렴한 선비였기 때문에 자연
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정직한 아이요.
여러분은 이 남자 어린이의 행동에 대해 어떻게 생각해요? 왜 그렇게 생각하나요?
여러분도 실수를 한 경험이 있나요?
실수를 하고나서 어떻게 했나요? 왜 그렇게 했죠?
◎ 제시된 이야기와 관련된 규범을 찾고 경험과 연관
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정직한 사람이 될 수 있을까요?
5. 실천활동
- 정직에 관련한 것을 배우고 나서 생활속에서도 이를 활용할 수 있어야 한다. 토론을 통해서 어느정도 자신의 정직성에 대해서 이야기를 해 보았을 것이다. 먼저, 자기자신이 얼마나 정직한가를 스
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정직을 회복할 때 진정한 자신감을 회복합니다.
정직을 회복될 때 비로소 진정한 성공을 가지게 되는 것입니다.
성공하고 싶다면 정직을 실천하세요.
행복 하고 싶다면 정직을 중요하게 생각하세요. 1. 들어가며
1-1. 선택한 이야기
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정직하게 이야기하는 것도 필요하다. 항상 대화의 통로를 열어두고, 미래에 관한 이야기를 심도있게 나눈다. 가정의 구조요인과 자녀들이 각 가정에서 얻게 되는 물질적, 경제적 환경도 경시할 수 없지만, 무엇보다 부모의 훈육방식과 부모와
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정직하게 개인이 가진 감정을 나누는 것이 중요하다.
서로 마음속에 있는 것들을 이야기함으로써 마음에 맺힌 것을 확실히 풀 수 있고 사회복지사와 성원들 서로가 집단에서 경험한 것을 소중히 여기며 집단을 끝낼 수 있게 된다.
나. 개인적
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정직하고 윤리의식이 뚜렷한 많은 지식인들이 왜 그런 삶을 살아야했는지, 또 그 시대의 지식인들의 방황과 고통 고뇌를 말하고자 한 것이다.
참고문헌
權純烈, 「南炎浮洲志」硏究, 조선대학교 인문과학연구소 인문과학연구, 1991
리가원.
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정직하게 대하고 모든 약속을 지킨다
신뢰는 치료적 관계를 위한 토대가 된다
3. 수용적인 태도를 전달하고 대상자로 하여금 개방적으로 감정을 표현하도록 한다
수용적인 태도는 간호사가 대상자를 가치있는 인간으로 믿고 있다는 것을 전
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이야기 -정주영- 저(솔출판사)
이병철의 경영철학 -삼성 경제 연구소- 편저
"최고는 무엇이 다른가" - 지은이:윌리엄J. 오일 / 옮긴이:손정인 / 펴냄:지식의날개
"도대체 뭐가 문제지" - 지은이 : 라일서스먼. 샘립. 알렉스스티버 옮긴이 : 신현승
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정직하라는 가훈 아래서 자랐습니다…
2. 자신의 생활신념 및 본인의 장점과 단점을 작성하여 주십시오.
저는 위에서도 이야기 했듯이 정직과 신뢰라는 두글자를 항상 가슴에 새겨오며…
3. 사회(학교)시절 활동 중 대표적인 활동을 4
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퉜다면 어떻게 화해할 것인가요?
- 기아자동차의 현 상황에 대해 말해보시오.
- 기아자동차에 입사 후 자신이 어떻게 기아자동차에 기여할 것인지 기여 방법을 이야기해보시오.
- 당신은 정직한 사람이라고 생각하나요? 만약 정직하다면 어떤
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이야기하고 상대방과 공감하는 정직함이라고 생각합니다. 이렇게 정직함을 바탕으로한 의사소통으로 회사에서 갈등이 발생하여도 잘 해결하도록 하겠습니다. 1. 에이치엘그린파워에 지원하게 된 동기를 기술하십시오.
2. 지원 직무에
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정직한 사람이라고 생각하나요? 만약 정직하다면 어떤 면에서 정직하고 바른 사람인지 이야기해보세요.
- 친구들이 자신을 무엇이라고 부르나? 왜 그렇다고 생각하나요?
- 스트레스를 어떻게 해소하세요?
- 기아자동차 인재상 중 한 가지와 연
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정직한 사람이라고 생각하나요? 만약 정직하다면 어떤 면에서 정직하고 바른 사람인지 이야기해보세요.
회사나 집단의 회의 및 모임 등을 주도하는 편인가?
친구들이 자신을 무엇이라고 부르나? 왜 그렇다고 생각하나요?
스트레스를 어떻게
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