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방향으로 나아가야 한다. 그래야 정부와 국민간의 신뢰감이 형성 되고 그 테두리 속에서 올바른 정책이 수립되어 실행 될 수 있을 거라 생각된다.
Ⅳ. 보고서 작성 소감
정책 결정과정 이론과 그에 대한 올바른 방향에 대해서 보고서를 작성해
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정책의 발전 방향
1) 이념적 측면에서의 복지국가
2) 시민의 복지의식 신장과 사회의 복지대책 요구 증가
3) 올바른 사회복지정책의 수립
5. 바람직한 복지정책의 방향
1) 복지정책 방향 전망
2) 바람직한 복지정책의 추진 방향
Ⅲ. 결론
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정책지표
II. 정책지표의 구조와 유형
1. 정책지표의 구조
1) 추구가치에 따른 정책지표의 체계
2) 체계의 구조와 성과에 따른 지표의 체계
2. 정책지표의 유형
III. 정책지표의 개발절차
1. 적용대상의 결정
2. 목적가치 변수와 기여변수
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결정의 의의 및 특징
1) 의사결정의 의의
2) 의사결정의 특징
2. 의사결정의 과정
3. 의사결정의 주체
1) 사이몬의 인간의 의사결정
2) 슬레이드의 인간의 의사결정
3) 앤소니의 조직 의사결정
4. 의사결정과
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손인수(1997), 한국교육운동사2, 문음사
이홍구 외 2명(2003), 교육과정이론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육시민운동의 필요성
Ⅲ. 교육시민운동과 교육개혁안의 비판
Ⅳ. 교육시민운동의 방향과 과제
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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