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②전화조사 ③우편조사 ④집단조사 ⑤전자조사
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지는 인사말을 포함해야 하며, 보기 좋게 편집하시오.
5, 참고문헌
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문화
1) 아노미이론
2) 하위문화이론
(1) 코헨의 비행하위문화이론
(2) 클라워드와 올린의 기회구조이론
(3) 밀러의 하층계급 문화이론
2. 사회적 행위와 과정
1) 차등적 접촉이론
2) 사회통제이론
(1) 마차와 사이크스의 중화이론
(2) 허쉬
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문화
I. 문화의 특성
1. 공유성
2. 학습성
3. 누적성
4. 전체성
5. 가변성
II. 문화의 기능
1. 사회화
2. 욕구충족
3. 사회통제
4. 사회존속
5. 사회체계로서의 문화
III. 문화의 유형
1. 관례
2. 관습
3. 법
IV.
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법, 서울 : 학문사
- 최상희(1998), 사회과교육에서의 신문활용방안, 대구대교육대학원 석사학위논문
- 최희선 외(1993), 교육 사회학, 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 사회과(사회과교육) 연표학습
1. 의미
2. 과정
1) 도입 단계
2) 전개 단계
3) 정리
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문화(2001)
국제통상과 WTO, 여택동,전성기 (2003)
WTO로 가는 중국 : 변화와 지속 ,이일영, 커뮤니케이션북스(2002)
중국이 WTO를 만났다 ,최성일, 신지서원 , 2002
국제통상론, 조영정 , 법문사(2003)
국제통상론, 강인수 ,박영사(2000)
중국통상법. 이춘삼
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법안들이 지식의 생산방식을 영리적 목적의 상품 생산으로만 바라보는 편향된 시각에서 비롯되었다는 점과 이것이 결국 한가지 모델의 생산방식을 강제할 것이라는 사실에 우려를 금할 수 없다. 정보, 지식, 예술 등의 한 사회의 문화 자산은
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콜버그의 도덕발달이론의 특징
1) 단계의 보편성
2) 단계발달의 순차성
3) 단계의 상향 이동성
5. 콜버그의 도덕발달이론의 한계
1) 도덕적 사고만을 강조
2) 문화적 편향성
3) 퇴행현상
4) 성 편향성
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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법에 의한 개별탐구 학습, 소집단 학습, 상호 협력 학습 등을 들 수 있을 것이다.
참고문헌
◈ 강태완 외, 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2001
◈ 강석진 외, 소집단 토론 과정에서의 언어적 상호 작용 분석, 한국과학교육학회지, 2000
◈ 문화체
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법제도 개선방향, 대구·경북언론학회 주최 세미나, 디지털 시대의 지역방송 미래
김광호 : 2002 - 문화방송 디지털지상파방송 비교시험의 의의 및 전망, 방송２１
방송위원회 : 2001 - 위성방송사업자 채널운용 기준
심미선·김재영 : 2003 - 디지
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접근의형성배경).hwp
⊙ http://user.chollian.net/~newidea/psy5.htm
⊙ http://blog.naver.com/jasmin27/120002772444
⊙ 3일만에 읽는 심리학》, 오오무라 마사오, 서울 문화사, 2002. Ⅰ. 구조주의 심리학
1. 분트
2. 티치너
Ⅱ. 기능주의 심리학
1. 제임스
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