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중재자는 학습자가 진
정한 자기주도적 학습 활동을 할 때까지 다양한 방식으로 교재와 상
호작용 하도록 지원해야 하는 것이다.
위의 논의에 따라 사회과 정치학습의 중재자가 될 수 있는 요건
을 요약하면, 첫째 정치학습 과정에 실질적인
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의미
2. 건강가족의 요건
3. 가족사회복지사의 역할
1) 감정이입적 지지자의 역할
2) 교사역할 및 훈련자 역할
3) 가능하게 하는 자의 역할
4) 자문가의 역할
5) 중재자의 역할
6) 동원자의 역할
7) 옹호자의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정치적 역량 강화 방안 연구, 한국사회복지정책학회
박진경, 2020, 지역사회복지와 사회행동, 서울사회복지연구
장지연, 2022, 사회복지사의 정책 옹호 실천 사례 분석, 한국사회복지실천학회 목차
1. 서론
2. 사회복지사의 사회행동과 정치
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한국행정연구소, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국관료제의 정치적 의미
Ⅲ. 미국관료제의 발전
Ⅳ. 미국관료제의 특징
1. 연방의회
2. 이익집단
3. 정부관료제
Ⅴ. 미국관료제의 차별보상정책
Ⅵ. 미국관료제의 정책과정
참고문헌
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바람직한 리더십의 조건
1. 민주적 행정인
2. 갈등의 중재자
3. 효율적 주민참여 방안 제시자
4. 추진력 있는 개혁자
Ⅵ. 한국에 필요한 행정인의 리더십
1. 도덕적 리더의 4가지 능력
2. 미래가 필요로 하는 4가지 리더십
Ⅶ. 결론
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